江宁实小第10、11周工作安排
发布时间: 2007/11/1 0:00:00 3478次浏览 作者: srj
江宁实小第10、11周工作安排
(11月5——18日)
一、校长室:
1、做好省“教育初步现代化”的迎查工作。(李校)
2、做好《关于迎接三类城市语言文字规范化检查评估》工作,并请各位教师将自己的普通话证书复印件于下周三前交校务部。
二、学生文化中心:
1、
2、由于天气原因,各年级的社会实践活动改在第10周和11周进行,具体方案另发。
3、做好11月习惯主题教育“学会扫地”的方案以及各项活动,方案将刊发在校报上。
4、组织召开2~6年级的家长会。(期中考试后,时间另行通知)
5、配合体育组做好区运动会的工作。
6、再次提醒:学生一律不得骑车上学(特别是六年级),即使家长同意,也请班主任要求骑车的学生将车子停在外面,不允许进入校园。
7、召开一次班主任工作会议。
8、请各班主任组织学生评选“体育之星”,每班一名,附5寸照片一张,下周四前交学生文化中心,评选细则见校报。
9、进一步认真抓好教师值日,学生活动与教学的安全问题,确保“安全第一”的落实。
三、教学与课程研发中心:
1、期中检测的时间定于
2、期中考试进度如下:数学:以每个年级单元卷期中考试卷进度为准;
语文:一年级到识字1结束,其他年级到第四单元结束;
英语:三年级(1-6单元)、 四年级(1-5单元)、五年级(1-5单元)、 六年级(1-4单元)。
品德、科学:根据教学计划,由备课组长协调各年级任课教师出一份期中试卷。
其他学科根据教学计划自行组织考查。
3、各学科按考试教学进度认真组织期中复习,提高课堂效率,切实做好提优补差工作。
4、穆桂红老师在
5、选拔六年级学生参加11月下旬举行的区小学生实验操作比赛。
6、组织对“我喜爱的体育运动(体育明星)”征文的评比。
四、教师发展与实验研究中心:
1、组织“数我风流”团队赴南通参加由《人民教育》编辑部主办的“张兴华和他的弟子们──一个名师团队的展示及其构建成因专题教研活动”,回来及时做好交流、研讨、总结。
2、市第二届个人课题立项已经揭晓,其中黄俊、程林、蒋崇勇、王东敏、吴修明、沈俊、冯卫星、任照平、王德祥九位老师的课题通过了立项,下面将组织对这九位老师的课题进行校级开题论证,请这九位老师认真做好开题准备工作。
五、教育技术与信息化中心:
1、修改学校网站,增设“教师论坛”及相关专题网站。
2、成立教师“信息技术团队”,致力于开发专题网站。
3、与“教师发展与实验研究中心”配合,要求每个团队成员在校博客网开设个人博客,定期撰写教学、教研文章及学习心得。
六、后勤服务中心:
1、有关转岗人员的相关材料到人事科办理工资审核手续。
2、参加学校教职工购房(工龄)补贴发放工作的推进会。
3、关于对中小学技术装备进行一次全面检查,时间为11月5—9日。
4、贯彻《劳动合同法》的有关规定,尽快做好与《劳动合同法》施行的对接工作。
5、配合学校做好“依法治校示范校”的创建工作。
6、检查班级门窗玻璃,做好冬季防寒准备工作。
7、进一步提高后勤服务人员的责任意识,与学校月主题教育结合,做好校园环境的清洁维护。
七、年段部工作:
低年段部工作:
1、以学校校刊《七彩阳光》为基础,围绕学校“体育文化节”和运动会出一期黒板报,向学生介绍有关奥运会知识、体育文化和各班在学校体育运动会上取得的成绩及感人的典型事迹,弘扬奥运精神,增强集体荣誉感和班级集凝聚力,年段部十一周将会同学生文化中心组织评比,并发奖状。
2、第十周安排一次教研活动,进行教学研讨,围绕期中考试调整各自的教学进度。
中年段部工作:
1、语数外学科调整好教学进度,做好期中复习、考试工作。
2、期中考试后认真做好质量分析,及时调整下半学期的教学及提优补差补缺工作。
3、期中考试后召开一次家长会,语数外任课教师着手准备家长会的材料,班主任做好书面准备材料。
4、班主任对半学期来的班级情况进行一次分析、总结,对特殊学生和后进生进行情况了解和分析,及时和家长交流,共同配合,做好下阶段转化工作。
5、学生常规教育:落实学生文化中心提出的“扫好地”常规教育主题。
高年段部工作:
第十周:
1、请班主任老师发扬奉献、奋斗精神,争取在七点半到班,组织晨读和晨扫。
2、教研活动安排:
周四第三节 谢彤 五语 《高尔基和他的儿子》
周三第三节 张传宝 六数 《稍复杂的分数应用题》
3、各任课教师调整教学进度,适当组织期中复习,争取考出好成绩。
4、请班主任根据学生文化中心的安排,开展好本班的班队主题会。文化中心和年级部会随堂观摩,并对组织较好的班级给予考核加分。
5、请班主任认真对学生开展法制教育,严令禁止学生骑车上学。
第十一周:
1、各位任课教师对学生做好考前的动员工作,鼓励每个学生考出最佳成绩。
2、根据教学研发中心安排,积极有序地组织期中考试。
3、教研活动
周五第三节 冯卫星 五数 《解决问题的策略》
周五第三节 姜玲 六语 《草原》
4、各位教师认真分析试卷,撰写阅卷体会,制定改进教学、提高成绩的教学策略。