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扎实开展法制工作,全力推进依法治校进程

发布时间: 2007/11/21 0:00:00 2509次浏览 作者: xb

扎实开展法制工作,全力推进依法治校进程

------南京市江宁实验小学依法治校工作总结

江宁实验小学是一所有着近80年历史的名校,是江宁区首批省级实验小学,目前有71个教学班,3900多名师生,多年来学校一向重视依法治校工作,通过开展法制宣传教育,提高了师生的法制意识,推进了学校依法治校的工作进程,促进了学校办学质量的全面提高。连续多年被评为区法制工作先进学校,“四五”普法先进单位,具体来说做了以下几方面的工作。

一、构建依法治校工作网络,为有效开展各项法制工作奠定基础。

多年的依法治校工作实践使我们认识到:要想使学校的依法治校工作能够对学校的发展产生强大的推动力,学校就必须拥有一个科学合理的依法治校工作网络。因为依法治校工作不仅承担着提高全校师生法律意识的重任,而且还承担着规范全校师生行为、学校办学行为以及提高家长的法律意识的重任,依法治校工作涉及到学校方方面面的工作。基于以上认识,我校在原有法制工作领导小组的基础上,进一步构建了学校依法治校工作网络,该网络由学校党支部、校长室、德育处、教务处、总务处、各年级组、法律顾问以及社区教育委员会等组成,每个部门均有具体的目标与任务,分工明确、职责到位。应该说这一网络的建立,为我校系统地开展依法治校工作奠定了扎实的基础。在此基础上,学校依法治校工作领导小组认真研究制定年度工作计划,各网络成员依据自己的工作职责进行计划的实施、检查和总结,确保依法治校工作扎实有效地开展。

二、加大学习、宣传法律法规的力度,进一步增强全校师生的法制意识。

努力提高全体师生的法制意识和法律素养是我区也是我校“五五”普法工作中的重点。多年来,我校高度重视师生的法制宣传普及工作,着力增强他们的法制意识,促使他们自觉守法,收到了较好的效果。

1、 以师德建设为契机,将教师学习法律法规工作与师德建设相结合。

我们认为教师的法制素养高低直接影响着教师自身的职业道德水准,也影响着教师教育教学工作的质量。结合开展师德建设契机,制定年度法制教育的学习内容。一年来我校先后组织全体教职工学习了《未成年人保护法》、《江苏省校园意外伤害事故处理办法》、新《义务教育法》等法律法规,组织教职工进行了新《义务教育法》的普法考试。

2、 充分发挥“学校、家庭、社会”三位一体教育模式的教育功能,强化对学生进行法制教育。

采用多种方式和途径,对学生进行法制教育,促使学生提高法制意识,自觉规范自己的言行举止。我们一方面注重在学科教学,如在思品课教学、社会课教学中对学生进行普法教育,另一方面注重采用开设法制讲座、观看法制教育专题片、出法制宣传小报、设立法制宣传栏、每班在黑板报中开设“法制窗口”、举行“学法、知法、守法、用法”主题队会等形式对学生进行法制教育。邀请区政法委、区法院、东山镇派出所的法律工作者来校为学生讲座、办法制宣传图片展览。注重发挥社区的教育资源,与区交警中队、陆航团联合,组织我校小交警,定期开展训练和上岗执勤,使学生在活动中获得交通法规知识。组织学生参加《环境保护法》的宣传工作,学生环保意识得到进一步增强。

3、 积极发挥学校法制教育对家庭、社会的辐射作用。

一方面注重对学生进行法制教育,另一方面注重让学生学法后及时将所学到的向家长宣传。如组织小交警走上街头,宣传交通法规;对学生开展道路交通安全教育,印发家长信,要求家长督促孩子走地下通道,维护上学放学时段校门口的交通秩序;在家长会和家长学校中开设法制教育课程,对广大家长宣传《江苏省校园意外伤害事故处理办法》,这些举措得到了家长的欢迎,也从另一个方面促进了学校依法治校的进程。

三、与时俱进,进一步完善学校规章制度。

一年来,我校针对教育教学工作中涌现出来的新问题,结合学校工作实际情况,及时制定了相关规章制度,不断完善学校管理规程,促使各项工作健康有序开展。我们先后制定了学校章程、修订了各项规章制度,各项制度的及时出台,进一步丰富了学校依法治校的内涵,推动了学校各项工作的开展。

四、务实求真,着力推进学校依法治校进程

1、 进一步发挥学校教代会功能。

继续深入推进教代会制度、校务公开制度,实行民主管理。选举产生了新一届工会组织。学校定期召开教代会,集体研讨、决策学校的各项制度以及重大事项。充分听取广大教职工的意见。教师民主参与管理,进一步增强了学校全体教职工的主人翁意识。坚持校务公开制度,将学校重大事情的决议及时在学校校务公开栏和学校网站上予以公示,接受最多数人的监督。

2、 规范教师教育教学行为。

要求全体教职工在教育教学中依法执教,严禁体罚和变相体罚;安排护导教师加强课间巡查,发现问题及时处理;加大教师教育教学工作的考核力度。每学期我校都就全校教师的师德问题向学生及学生家长进行无记名问卷调查,了解教师有无违法违纪现象,并及时反馈给教师,对教师起到了约束和监督作用。学校的办学行为,得到了社会和上级主管部门的充分肯定,在2006年教育局千分考核中取得第一名的好成绩。

3、 规范收费行为。

每学期开学,我校严格按物价局核准的收费标准收费,从不另立名目,超项收费,同时严禁班主任和任课教师以别的名目擅自收费。学校还设立了规范收费投诉信箱、开设了收费投诉电话,学校收费监督小组定期检查、审计学校的收费工作。

回顾过去,我们确实做了一定的工作,也取得了一些成绩,但我们深知这距离上级要求还有一定的距离,在今后的依法治校工作中我们将不懈努力。

200711