江宁实小第13、14周工作安排

（5月12——25日）

一、学生文化中心：

1．请艺体老师按照学校艺术节方案，配合开展好其中的各项工作，各班报名表请于本周五放学前交到学生文化中心。

2．继续四年级家长学校的工作，本周四请数学和英语老师参加，并做好发言准备，同时请班主任布置好教室，黑板上写好欢迎语。

3．每班评选一名“文明小标兵”，请班主任利用晨会和班队会进行评选，使小标兵们能够充分发挥其带头作用。本周五放学前将表格和六寸照片一并交到学生文化中心。

4．积极排练舞蹈参加区第二届少儿舞蹈大赛。

5．发放1～5年级“亲子阅读卡”，告知学生和家长按卡上内容进行填写（2－3天填写一次），学期结束前将收回，请班主任督促。

6．做好手足口病的防控，实行晨检和上报制度，发现疑似病例及时上报学校医务室。

7．教育从学校后门上学的同学，中午不得提早在门口等待，避免发生拥挤，要按时于下午1点整进入校门。

8．教育学生课间不追跑打闹，不爬围墙、篮球架，注意安全防范，避免伤害事故发生。

9．医务室完成一、三、五年级体检后学生疾病情况和学生营养评价结果的通报。

二、教学与课程研发中心：

1．5月15、16日，南京市英语学科赛课在我校进行，共15节课，请英语教师安排好工作参加活动。

2．5月19、20日，徐玲、陈红老师参加市英语学科赛课。英语团队继续认真做好赛前各项准备工作。

3．5月15日参加市级学生美文诵读比赛。

4．继续进行教学五认真检查。

5．第13周三（5月14日）下午延长班后4：10，在格致楼二楼会议室召开各学科教研组长、备课组长会议，请准时参加，无缺席。

6．第13周五下午两节课后，各学科备课组进行一次教研活动，围绕：①统一后半学期教学进度；②研究试题动向；③进一步做好教学五认真。

7．继续做好六年级毕业班各项工作。

8．继续做好绿色学校相关迎检工作。

三、教师发展与实验研究中心：

1.组织校级个人课题培训（本周五下午），完成08年区级个人课题的申报工作，凡有意向参与的老师请浏览江宁教育信息网“教育科研”栏目，填写相关申请表于5月25日前上交教师发展中心。

2.积极准备，迎接5月27日的“数我风流”团队市级展示活动。请有关教师做好“磨课”与“激活众人行”的对话交流准备。

3.组织教师积极撰写教育教学论文，准备参与08年省“教海探航”和“师陶杯”大赛，请有意参赛的老师将稿件于5月底上交教师发展中心。

4.关于市案例作者复核网络登录情况的通知 ：

为确保案例网上提交录入正确无误，保证下一阶段评审工作顺利进行，现请广大案例作者各自上网查验案例提交情况。并请按下列操作程序进行：

（1）在南京教科所网站（njjks）上找到“论文获奖名单”栏目，点击“more”；

（2）进入新的页面后，点击“论文查询“；

（3）在新的界面中将作者姓名输入“姓名”框内，或将案例号码的后四位数输入“编号”框内，再点击“分析”；

（4）如出现作者个人信息，则表明论文提交有效；如未出现，则表明当时未提交成功，须重新返回首页，进入“论文提交”，重新输入案例作者个人信息。

四、教育技术与信息化中心：

1.付为勇老师上周四参加了市信息技术教师基本功比赛。

2.做好学生机房的后期安装、调试工作。

3.着手准备学校第四届学生网络作文竞赛活动。

五、后勤服务中心：

1.积极主动与区规划局联系，尽快拿出学校整体规划意见方案。

2.校园厕所改造，拆除房屋预算价17万元。

3.做好学校的电房改造实施方案，争取早日开工。

4.维修课桌椅，将所有教室方凳换成椅子。

5.筹建活动板房，到周边学校调研，并做好预算工作。

六、年段部工作：

低年段部工作：

1.安排一次家长会，向学生家长反馈期中考试情况及学生近期的表现，展示语、数作业，介绍好的家教经验，争取得到他们的更多支持和对学生各方面的关心，促进家长形成正确的家教观。

2.按要求做好预防手足口病各项工作。及时上报晨检数据，大力宣传预防知识，注意保持班级通风和环境卫生，密切注意学生的身体状态，如发现生病的学生及时通知家长带其去医院就诊。

3.有个别学生攀爬树枝，损坏树木，非常危险，班主任要对学生加强爱护花草树木的教育，每班利用班会开展“我向小树说句悄悄话”活动，并让学生写下来，作为绿色环保主题教育之一，也向学生宣传爱护花草树木的重要意义，这项主题晨会材料要求五月低报年段部，并作为考核加分因素。

中年段部工作：

1.四年级家长学校。1) 周四晚上语、数、外教师到班级与家长见面交流。2) 各班主任组织好家长学校的考核工作，试卷回收并批阅后，和签到表一同送交学生文化中心。

2.各班组织好第八届艺术节的宣传、发动、报名工作，及时送交参赛作品，或组织学生参赛。

3.各班继续认真做好包干区的打扫保洁工作。近期部分班级包干区的保洁工作跟不上，杂物较多，请予以关注。

4.教育学生放晚学后及时离校，不无故在教室或学校逗留。

高年段部工作：

1.配合学生中心开展以绿色环保为主题的中队主题会。

2.配合教学中心制定毕业班语数外综合复习计划，认真、细致地分析每次考试，有效指导复习工作。