江宁实小第8、9周工作安排

（10月20——11月1日）

一、学生文化中心：

1.周日（19日）在人民大会堂举行区第二届少先队大表大会，涉及我校200多名师生，请相关的老师做好各项准备工作。

2.学校制作了许多的环保标牌，许多班级都有护绿园地，请班主任带领学生找到本班的园地，同时安排专门学生每天利用课间和午间进行维护、保养。

3.第八周公布班集体建设评比结果，同时上网发布，请各班抓紧时间继续完善。

4.暂定第九周周三（29日）晚上举行一年级的家长学校，家长信另发。

5.合唱团加紧排练，参加（24日）周五举行的南京市中小学生合唱比赛。

6.各班评比2名“文明小标兵”，要在班级进行公开评选，让“小标兵”扩大影响力，真正成为同学们学习的榜样，评选表格另发，24日放学前交到学生文化中心，同时上交一张5寸照片，背面写上班级、姓名。

7.邀请交警中队的辅导员对小交警进行训练，11月初进行上岗实践。

8.10月23日（周四）市中小学卫生保健所来我校进行氟化泡沫防龋齿工作，各班自愿参加，每人8.5元，治疗后半小时内不要漱口、喝水、吃东西。

9.教职工私家车不能在校园内随意行驶、停放，要停在校门口规定区域，教师的摩托车、电瓶车、自行车要停在车棚内。

二、教学与课程研发中心：

1.各学科检查教学进度，第10周三进行期中考试。

2.继续加强对课堂的巡视、督查，务请各位老师严格按要求做好各项教学常规工作。

3.第8周五，由组长组织各教研组、备课组开展一次教研活动。内容围绕：课堂实效、期中考试、提优补差等。

4.10月25、26日，参加江宁区小学生“三模”比赛，请相关辅导教师认真准备。

5.请各班主任将学校运动会报名表与10月31日前送交年级部。

6.完成区中小学生田径运动会的报名工作，并组队准备参加比赛。

7.继续做好新一套广播操的推广工作，让学生按时学会。

三、教师发展与实验研究中心：

1.“友善用脑提高小学生学习力的实践研究”课题参加区课题答辩会。

2.组织稿件参加2008年省教育学会优秀论文评比。参评论文报送教师发展中心，截稿时间为10月20日至24日，报送论文一式一份，论文前附申报表，参评费每篇50元。具体要求见学校网站。

3.做好我校南京市教育学会课题中期评估的前期工作。课题主持人于10月30日之前，将填写好的《教育学会“十一五”立项课题中期检查表》送交区教育学会（A4纸，打印稿）。

4.组织部分教师参加市教科所将举办的第三期小学科研型班主任高级研修班和“基于脑科学的学习力提升教学实践探索”研讨班的培训。

5.做好市第二期“个人课题”结题申报工作。（具体要求详见“江宁教育信息网·教育科研”栏目。结题教师名单：黄俊、程林、蒋崇勇、王东敏、吴修明、沈俊、冯卫星、任照平、王德祥）。

四、教育技术与信息化中心：

1.调整、调换教师办公电脑，维修、维护相关损坏办公电脑。

2.针对如何利用“家校通”平台，发送个性化信息，对全体班主任老师进行“家校通”平台使用培训。

3.规划、整合学校网站上的专题网页。

五、后勤服务中心：

1．认真填报江宁区中小学学校建设规划材料

2．按照教育局统一布置，做好教师住房补贴公示核对工作。

3．加快进度早日完成电房改造工作。

4．根据江宁区规划局设计要求尽快调整学校整体规划方案。

六、年段部工作：

1.设计表格，完善年级部考核的过程管理办法。

2.分学科进行月考质量分析。

3.督促班级常规管理，特别是班级创建的布置。

4.逐步落实毕业班提高质量的举措。

5.继续做好教学五认真，及时批改作业，注意学生的学习习惯养成教育。

6.班主任做好午读的安排，引导学生带一些爱读的图文读物，让中午早来的学生有书读，不要到外面玩耍。

7.进一步落实班集体建设的有关工作，将工作做到位、做细致。

8.各学科调整好教学进度。

9.相关班级周日（10月19日）组织学生参加第二届少代会，班主任做好教育组织工作，并亲自带队。

10.语文老师收集学生近期优秀作文，汇编成班级学生作文集。