江宁实小第6、7周工作安排

（3月16——29日）

一、学生文化中心：

1．班主任教育每天上学、放学要过马路的同学要走地下人行通道，自己能步行上学的要步行，家长的交通工具尽量停放到离校门口远些的地方，以缓解校门口的交通压力。

2．继续做好春季呼吸道传染病的预防工作，坚持每节课下课开窗通风，发现情况请立即报告医务室。

3．每周一升旗仪式结束后发放“启航卡”，请各班到时派学生到学生文化中心领取，并且能够利用晨会或班会课根据要求进行每周一评比，充分发挥其激励作用。同时安排专门学生将每周发卡的情况填写在《发卡记录本》上。

4．制订合唱排练计划，积极排练曲目准备参加区合唱比赛。

5．积极配合一年级部搞好“故事大王”比赛。

二、教学与课程研发中心：

1．进行日常随机巡课，按常态课管理要求继续做好各项教学五认真工作。

2．参加区级语文赛课选拔活动。

3．选定参加英语短剧表演的学生，组织相关教师着手进行排演。

4．3月19日（第6周四）上午进行班级常态课家长开放日活动。

5．“阳光伙伴”开始训练。

三、教师发展与实验研究中心：

1. 进一步落实友善用脑课题的实施，结合低年级“友善用脑提前识字”的课题开展工作。

2. 各学科团队结合教研活动正常开展沙龙研讨活动。

3. 组织教师参加南京市第二届案例写作培训。

四、教育技术与信息化中心：

1. 3月过半，请各位班主任老师对照每月需发送短信数量的标准，利用好“家校通”平台，和家长及时沟通。

2. 架构学校教学资源库网络平台，规划好相关栏目，上传教育教学资源。

五、年段部工作：

一年段部工作：

1． 三月十三日前各班进行预赛，评选出本班“故事大王”，每班评出3名，推选1名参加年级比赛，按照比赛打分标准做好选手的培训，三月二十七日年级进行“故事大王”决赛，争取取得佳绩。

2．学生文明行为有很大进步，班主任进一步加强教育，通过发放启航卡、争星活动等调动学生积极性。

3．结合学校布置的主题，开好主题班队会。

二年段部工作：

1.继续配合文化中心，进一步做好文明礼仪的养成，做好扫地及维护室内外环境卫生，激励学生夺 “三卡”。

2.配合教学中心，检查3月份教学五认真及常态课教学情况，做好后进生辅导工作。

三年段部工作：

1. 继续做好常规工作，下周五检查黑板报，每周一检查卫生，每天中午检查午读。

2. 各班主任结合“三卡”的发放，促使学生养成良好的文明礼仪习惯和行为习惯。

3. 配合教学中心，做好巡课视导工作。

4. 继续开展三组的教研活动和常态课的听课活动。

四年段部工作：

1. 前两周卫生检查，各班情况良好，下周起请各班主任安排学生课午间巡视保洁，力争做到全天保持如一。

2. 加强争夺“三卡”的教育，树班级典型，增强学生文明意识，规范在校常规。

3. 班主任统计并安排好放学后在校等家长的学生，指名负责学生，对于特别调皮的学生要做好与家长的沟通，避免安全意外。

五年段部工作：

1、学生安全：1）加强学生安全教育，课间严禁奔跑、追逐；2）在专用教室和操场上课的班级，任课教师要整队、送队；3）在食堂就餐的学生，各班要加强教育，要求能有序去食堂就餐。

2、做好班级文化建设、教室布置的相关工作。

3、教育学生节约用电、用水，各班要采取相关措施，避免“长明灯”和“长流水”。

4、各任课教师根据教学进度，及时做好单元检测工作，并做好质量分析。

六年段部工作：

1.分学科召开教师会，商讨、统一教学进度，争取期中考试前有两周的复习时间。

2.协同教学中心听取常态课。

3.继续配合学生中心开展月主题活动，并充分使用好“启航卡”，激励先进，引领舆论。