大课间推荐游戏详解(一)
发布时间: 2012/2/8 0:00:00 9270次浏览 作者: dyc
大课间推荐游戏详解
一、 钻圈循环赛
游戏方法:队形如图。裁判发令后,第一人放下手中的圈,转身钻过第二人的圈,再依次钻过本组所有的圈后,跑到自己的放圈处,拿起圈站好。第二人当第一人钻过自己的圈后,放下手中的圈,跟着第一人依次钻过所有的圈(包括第一人的圈)回到自己的放圈处,拿起圈站好。第三人等第二人钻过自己手中的圈后,也跟在第二人的身后钻圈——如此进行循环钻圈,直到最后一人钻过所有圈后举自己圈。以先举圈的组为胜。
游戏规则:
(1) 拿圈时必须面向排头,不能变向。
(2) 必须依次循环钻圈,不能少钻或超前。钻圈次数=总人数-1。
友情提醒:
(1) 适宜小学低、中、高年级选用。
(2) 严禁用断裂的呼啦圈,预防划伤。
(3) 可改为定时比钻圈人数多;定数比速度快;摆成大圆形循环练习等。
二、 移圈过河
游戏方法:场地队形如图。裁判发令后,排头跨进前圈,然后手拿后圈前移,再跨进前圈移后圈——依次轮流移动双圈向前,直达对方“岸”边,跳上“岸”。对方排头照此进行,顺利往返到最后,先完成渡“河”任务的队为胜。
游戏规则:
(1) 移圈向前时,必须用手拿着圈前移,不能用双脚各拖一只圈向前走。
(2) 四肢不能接触圈外地面。
友情提醒:
(1) 适宜小学低、中、高年级选用。
(2) 可调节宽度、长度;弱组少一人,强组多一人比快等。
三、 手抛脚夹
游戏方法:场地队形如图。裁判发令后,甲组排头进圈,用双脚夹起沙袋跳起,将沙袋向前甩出,然后下蹲拿起圈,自下而上经过全身将圈翻出拿在手中,再原地用力将圈向前抛出,力争套中沙袋。套中沙袋后,再站入圈中用脚夹沙袋……用一夹、二翻、三抛套的方法,连续进行,依次向前到达对方交接区。对方排头也照此方法进行。如此依次往返到最后,先完成的队为胜。
游戏规则:
(1) 只能用手拿圈,用脚夹沙袋。
(2) 圈如果没套中沙袋,要在沙袋落地处套圈三次,再依次进行。
(3) 沙袋到交接线以内才能换人。
友情提醒:
(1) 适宜小学中、高年级选用。
(2) 请在软地上进行游戏哦!
四、 翻圈前进
游戏方法:每人一圈,裁判发令后,排头双手持圈伸向前方地面,然后双脚依次跨进圈内,同时双手翻圈,让圈由下自后往上翻到身前,如此一走一翻的前进,到达对方起点线后,把圈交给对方排头,对方排头也照此进行,翻圈前进往返到最后,以先完成的队为胜。
游戏规则:
(1) 走一步必须翻一次圈。走两步翻一次圈为犯规,应退回一步套圈三次,再继续翻走。
(2) 交接圈必须在起点线后。
友情提醒:
(1) 适宜小学低、中、高年级选用。
(2) 在进行比赛之前,先要学会如何翻圈行走哦!
五、 炸油条
游戏方法:将4~6床小体操垫执横向放置连成一排,一人直臂直腿躺在第一块垫上扮作“油条”,另一人站在垫子旁边,单手伸出扮作“大筷子”。裁判发令后,“大筷子”做出拨“油条”的样子向前拨“油条”,“油条”快速向前侧滚动到达垫子的另一端,起立后两人拉手高举,先举手的队得分。分组进行到最后,累计各组得分,得分多的组为胜。
游戏规则:
(1) 滚动同学的头出垫子不能得分。
(2) 扮作“大筷子”的同学可以轻触“油条”,但不能用力推动。
友情提醒:
(1) 适宜小学低、中年级学生选用。
(2) 根据人数情况,增加或减少垫子,以调节游戏的趣味性和锻炼效果。
六、 印刷机
游戏方法:三人一组,站位如图。裁判发令后,躺在垫子上的“印刷机”迅速抬起上体(即做仰卧起坐)工作,两名“印刷工”快速交叉双臂,将印刷报纸翻转到另一面(记做一次翻转),“印刷机”上体开始下落,用背部以上任一部位触及“印刷纸”,当再一次抬起时,“应刷工”又将“印刷纸”再翻回(记作第二次翻转),如此循环反复,在一分钟内,翻转次数最多的组获胜。
游戏规则:
(1) 报纸展开而不能折叠。
(2) 身体下落后腰背部没能触及报纸或报纸没有翻转、扯断、折叠、压破等当作印刷失败,均不得计数,但可更换报纸继续进行。
友情提醒:
(1) 适宜小学中、高年级选用。
(2) 配合小学高年级的《学生体质健康标准》进行锻炼特别有效。
七、 青蛙跳荷叶
游戏方法:把学生分成三人一队的若干小组,甲乙两人面向而立,双手各拿着展开报纸,低放在丙前面。裁判发令后,丙向前跳过报纸蹲下,然后甲乙两人再拿着报纸举过丙的头顶,放在他的前面让他再向前跳,丙先跳到终点的队为胜。
游戏规则:
(1) 没有跳过报纸不能向前移动。
(2) 报纸在前移时,手不能离开报纸,还必须通过丙的头顶。
友情提醒:
(1) 适宜小学低、中年级学生选用。
(2) 移动报纸的距离要适宜跳的同学的能力。
(3) 三人的相互配合可是最重要的哦!
八、 抢占高地
游戏方法:场地布置如图。裁判员发令后,各队第一人从标志物的右侧向前跑,从垫子旁边通过,再绕过标志物,跑回来抢夺垫上的纸棒,先举起纸棒的同学得2分,然后各回本队,站在排尾。第二人听信号后继续游戏,如此依次进行,所有同学都做完后,以得分多的队名次列前。
游戏规则:
(1) 从标志物右侧跑过去时,不得踩到垫子。
(2) 两人都抓到棒各得1分,踩到垫子倒扣2分。
(3) 不得碰倒标志物,如碰倒,需碰倒者扶好后再继续游戏。
友情提醒:
(1) 适宜小学中、高年级选用。
(2) 在抢夺纸棒的时候,注意前冲力不要太大,以免头碰头哦!
(3) 适当调整标志物与起点线之间的距离,以增加游戏的难度。
九、 翻饼接力
游戏方法:四路纵队面向本队“大锅”站立在交接区后,第二人手持胶棒。裁判发令后,各队排头第一人跑至本队“大锅”边,把“饼”翻个身,然后跑回本队接过排头的胶棒。(排头交棒后,立即跑出翻“饼”)。再绕过本队全体队员,把棒交给新排头后,站至队尾;依次顺序往返,直到本队最后一人把“烤熟的饼”拿回和排头共同举起为至,先举起“饼”的队为胜。
游戏规则:
(1) 翻饼时脚不能踩到锅内。
(2) 接棒后要绕过本队所有队员才能将棒交给排头。
友情提醒:
(1)适宜小学低、中、高年级学生选用。
(2)交接时要错右肩哦,预防相互冲撞。
(3)可用体操垫替换胶圈,并在中间设置2-3个绕行的障碍,以此增大游戏难度。
十、 钻篱笆
游戏方法:场地队形如图。裁判发令后,排尾持接力棒从篱笆中间爬行爬向排头,将接力棒传递给排头,然后蹲下与排头拉手做篱笆。接力棒向后传到排尾,排尾接棒后再向排头爬,如此依次进行到最后,先将接力棒交给排头举起的队为胜。
游戏规则:
(1) 除传接棒外,全队必须保持手拉手姿势。
(2) 接力棒依次下传,不得隔人或抛掷。
友情提醒:
(1) 适宜小学低、中年级学生选用。
(2) 排成半圆形队或不用接力棒依次鱼贯爬行穿越进行游戏也很有趣。
十一、 火车赛跑
游戏方法:场地队形如图。裁判喊“预备”时,每人以左手扶在前一人的肩上,右手握住后面人向前抬起的右脚踝,组成一列“火车”。裁判吹哨后,各队排头用慢走的方式带领后面的队员以单脚集体向前跳进,以排头先到达终点线的队为胜。
游戏规则:
(1)在行进中,除排头外,如有人以两脚行走,则判为失败。
(2)“火车”如在中途脱节,必须在原地接好后再前进。
友情提醒:
(1)适宜高年级学生选用。
(2)全队发出的统一口令或口号,保持整齐一致的跳动节奏可是取胜的关键哦!
(3)调整为以右手搭肩,抬左脚跳或加长跳动的距离将更具挑战性。
十二、 斗鸡
游戏规则:单脚站立似金鸡,手抓脚踝膝弯曲,你顶我来我顶你,双脚落地认输去。
游戏规则:
(1)不得用手推、拉对方。
(2)游戏过程中有手离开脚踝也为失败。
友情提醒:
(1)适宜小学中、高年级选用。
(2)在游戏之前,可要做好各个关节的准备活动哦!
(3)要在松软、平坦的场地上活动哦!
十三、 长虫跳圈
游戏方法:两队练成两条虫,分别站在线当中,一开二合向前跳,互相之间不断掉,两队各自跳一圈,谁先到达谁先笑。
游戏规则:
(1)同步向前跳时,必须采用开合跳的方法。
(2)队伍中有人断开,不论有多快,都算失败。
友情提醒:
(1)适宜小学低、中、高年级选用。
(2)合作与节奏一致可是制胜的关键哦!
(3)拍拍前面同学的肩,对他微微笑,向他表示鼓励和认可。