一、实施目标：

结合市教育局《关于小学实行“弹性离校”办法的通知》的具体要求，结合学校实际，通过制定放学后儿童计划，实施“温馨课外，共同成长”活动，丰富学生的校园生活，解决家长的后顾之忧，更好的促进儿童健康成长，个性发展，进一步提升学校社会满意度。

二、工作安排

1．时间安排（见下表）

2．场地安排

分年级段，根据学生数，安排教室，第一批放学后，学生进入该教室进行自习，由志愿者进行管理。

根据课程安排，学校将开放部分专用教室及设施，以保障相关课程的顺利进行。

3．活动安排

第一类是学科自学活动。同学们在相应教室完成当天的家庭作业，或是自主进行阅读等学习活动。

第二类是社团活动。学校开展部分社团活动，供完成学业的孩子自主选择参加。

4、人员安排

放学后由志愿者负责管理学生。志愿者的组成包括在岗教师、退休教师、家长志愿者、大学生志愿者、社区志愿者、专业人士等，根据班级人数不同，安排1到2名志愿者进入管理，以确保学生安全。

三、实施原则：

1、坚持自主性：选择弹性离校时间，必须坚持学生自愿、家长申请为前提，严禁以任何方式强制或变相强制。

2、坚持公益性：学校不能以“弹性放学”为由头，违规收取学生费用。对于组织管理开展活动的本校教师，学校要充分考虑其工作量并纳入绩效考核。

3、坚持校本性：学校将根据本校学生需要、家长需求、学校实际等情况，合理安排这段时间。

4、坚持多元性：以学校为主体，用多种方式鼓励社会力量等支持，退休教师、家长志愿者、大学生志愿者、社区志愿者、专业人士参与其中。