19 三个小伙伴

江宁实小邓玉秋

一、揭示课题

1、小朋友们，这节课我们学习第19课——三个小伙伴。

教学“伙”和“伴” ，知道“小伙伴”吗？

2、看图，谁能告诉老师故事里讲了哪三个小伙伴吗？你们还想不想再看看他们之间发生的故事呢？

二、初读课文

1、初读要求：轻声朗读课文，要求：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。注意标点要停顿。

2、检查生字词的掌握情况。

①指名分行读。

②开火车读。

③“又跳又笑”你发现了什么？含两个“又”的词语还有很多，你说几个吗？

3、指名分自然段读课文，纠正字音。

交流：读了课文，你明白了什么？

三、学习课文

1、学习第一自然段。

屏显第一自然段

①三个小伙伴一同干什么啊？点击“栽树”

②哪个小朋友栽过树或者看别人栽过的？你能给大家讲讲栽树的过程吗？（根据学生回答，贴词条：挖坑——施肥——浇水）

③栽树都需要哪些工具？（根据学生回答，贴词条：锄头、箩筐、水桶）

④可是……你们仔细观察这幅图片（出示课本图片），你发现了什么？（他们没带工具）看来他们要遇到困难了。

⑤是啊，他们是怎么栽树的呢？屏显：没有锄头挖坑怎么办?没有箩筐运肥料怎么办？没有水桶浇水怎么办?

2、学习第2—5自然段。

根据三个问题，依次学文，相机贴词条：硬嘴巴、皮口袋、长鼻子。

3、学习第6自然段。

①经过三个小伙伴的努力，树终于栽好啦！（屏显：小树栽好啦！）你觉得他们开心吗？从哪儿看出的？（啦、！）

屏显完整最后一自然段

②这一自然段中，还有哪个词语告诉我们它们很开心呢？（又跳又笑）它们为什么这么开心呀？

③那如果今天其中一个小伙伴没来，树能种好吗？为什么？（引出道理：想要办成一件事，就要和小伙伴互相帮助，共同努力。）

④学到这儿，我们不由想到《识字7》中的两句话。（出示：众人一条心，黄土变成金。单丝不成线，独木不成林。）今天老师再送给大家两句话。（团结就是力量。人心齐，泰山移。）

四、学习生字词

1、既然团结就是力量，那我们的小朋友也团结起来闯闯词语怎么样？（出示词语）

2、写“要”和“就”要注意什么？范写、学生练写。

板书：

19 三个小伙伴

挖坑 施肥 浇水

锄头 箩筐 水桶

硬嘴巴 皮口袋 长鼻子