10月27日下午，南京市第八届体育教研组展示活动在致远外小举行。我校骆峰老师作了题为《教师的阶梯发展》报告。报告中，骆老师从体育组的基本情况；青蓝结对；引进走出，开拓眼界提高境界；创设平台，展示特长提高关注四个方面进行阐述。

我校体育教师在年龄段上老中青都有，是一个比较完美的组合。年轻教师的快速成长显得尤其重要，同时中年教师也需要再上一个台阶。老教师的“带”更多的是经验的传授和信心的培植，关注、关心；更多的是放手，放手让年轻教师去做，去解决，这样才会得到提高和进步。我校大课间自编操动作的编排、群体竞赛方案的制定、运动会秩序册编排等大多是年轻教师设计，老教师把关，遇到困难再共同解决，这样年轻教师不仅得到了锻炼，也提高了工作的积极性。

在今后教学中，我们不仅要提高自身教学能力，还应多想多思，理清思路规划未来，最大限度发挥能力，体现价值。