4月26日上午，梁夏玲老师在六（3）班执教教研课《古诗两首—石灰吟》，六年级组全体语文教师参与了听课。围绕“如何针对不同文体进行有效的教学”这一主题，梁老师进行了深入的思考研究，从托物言志诗的结构分析，到诗歌意境的品读，注重教给学生赏析此类古诗的方法。

课后大家一直认为，古诗的教学方法的渗透也很重要，品读古诗，领悟诗人的感受，进入诗歌的意境，才能更好地领略古诗的韵味。