一年级语文备课组活动（四）

4月5---6日，一年级语文老师展开了“三磨”的研讨和上课活动，5日下午的备课组会议上，老师们畅所欲言，就识字教学的策略展开研究。前两轮上课的张立英老师和王海燕老师也分享了自己的课后心得。丁校长就形声字的教学进行了指导，建议在课堂上可以利用形声字形旁表义，声旁表音的特点进行教学，指导孩子认清字形，理解字义。学习多音字“钉”时，教师可以在墙上钉一根小钉子，理解动作“钉”读第四声，钉的对象“铁钉”作名称时读第一声。然后在钉子上挂上铜铃，以理解动作“挂”。 6日上午，刘敏老师再次执教了《识字8》，有了丁校的指导，又总结了老师们的经验，经过前两堂课的打磨，老师们纷纷觉得本课有很多值得借鉴的方法，并运用于自己的课堂。

附活动剪影：