2017-2018第一学期体育组活动报道四

今天我组朱明建老师上了一节一年级的立定跳远课，我组对这节课进行了研讨。

这节课的重点是“两腿同时用力蹬地，两臂用力向前摆”，难点是“落地平稳，轻巧”。流程是：一、课堂常规：一年级集合队形是四路纵队，可以看出常规抓的很好）；二、队列练习：原地踏步，首先提出了要求，教师带领练习，但这里教师应该做镜面示范，在练习时要求学生左脚踮脚尖右臂前摆开始，即使学生明确了先踏哪只脚，也防止了同手同脚的发生，后面的跟着音乐踏步，是广播操的进场音乐，节奏感很强，很大的增加了练习的趣味性。三、跳跃：立定跳远。首先是个小游戏“荡秋千”，教师示范，由此引到立定跳远手臂的摆动，效果非常好；下面组织学生进行小兔子跳，教师喊“小兔子”学生“跳跳跳”，提醒学生双脚同时用力向上跳，接下来进行向前跳，并及时改变向前跳的方向，增加了学生的兴趣；集体进行手臂和腿的配合练习：这里如果把兔跳该为蛙跳会更形象话；教师示范立定跳远并讲解要求：把提问看老师跳的好不好改为远不远会更好，这样起到暗示的作用，告诉学生立定跳远是看“远不远”，将立定跳远分成三步，并让学生集体复述“立定跳远”效果很好，即集中了注意力也避免了学完后学生连名字都不知道的情况，这里教师的示范脚应该分开，准确性不是很高；两人一组一人喊口令一人跳，并每人五次后交换；教师带领集体练习，讲解并纠错；分小组进行展示，这很大的调动了学生的积极性，但教师要即使的进行评价，告诉学生好在哪里，不好在哪里。

整节课解老师的教法上存在一定的问题，课堂秩序有点乱，对学生的掌控需要加强。