——五年级语文备课组活动报道（六）

遵照学校教研要求，优化典型文本教学设计，行成具有特色性、年级性的教学模板。我们五年级从本周开始了“一课多磨”教研活动。１１月２３日下午，我们聚在年级书吧，对《厄运打不垮的信念》一课进行研讨，确定教学重点，各抒己见解决教学难点，最后由刘静老师负责第一次教学实践。２４日上午第三节课，刘静老师经过精心准备，展示了这篇课文的第二课时教学。在教学中利用音乐渲染情感氛围，体会人物心情；利用情境积累成语；利用句式对比，引导学生体会列数字的表达作用；利用诗歌激发学生对谈迁的敬佩与赞美；利用课外拓展，感悟文本中心。下午，我们将对本课教学进行第二次研讨，争取改进课堂中存在的不足，完善教学设计。