三年级语文备课组活动报道（二）

11月16日上午第2节课，魏兴芳老师在三（12）班执教《石头书》一课。《石头书》是一篇科学性很强的文章，书中主要是以对话的形式向同学们介绍石头的奥秘。如何让孩子们认识石头也是一本书，并习得其中的知识呢？魏老师充分调动了学生学习的积极性，围绕问题展开学习，一边回答问题一边学习，思路十分清楚。在阅读中不仅关注到对话提示语的教学，训练了朗读，也加强了语言文字的训练，文中的反问句“这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”让学生改为陈述句，然后进行比较，说说哪句好，说理由，最后指导朗读。再让学生用“因为……所以……”说一说为什么石头像书。其实，这只是从外形上讲石头是一本书，而石头里还藏有哪些学问呢？让学生默读课文，找出相关内容说一说，读一读，体会石头书的用处之大。整节课上学生发言积极，思路清晰，朗读声情并茂。

附活动剪影：