——记“小学英语阅读教学有效性及评价的实践研究”结题研讨

　　2016年11月21日，天空时不时飘来一丝零星的小雨，但是坏天气挡不住大家教研的热情，不到九点，江宁实验小学英语教室里，坐满了前来参加江苏省中小学教学研究（第十期）课题“小学英语阅读教学有效性及评价的实践研究”课题培训老师们。组长申菁老师主持本次培训。

　　在省市区教研室的协助下和各位专家的关心指导下，我校钱璟星、张越之老师进行了精彩的课堂展示，展现了我校英语阅读教学的研究成果，活动受到听课老师的一致赞扬，取得圆满成功！

　　江苏省教学研究第十期立项课题“小学英语阅读教学有效性及评价的实践研究”在市教研员张海燕老师的带领下，已开展三年，本次活动是对课题研究的成果汇报和展示，上课教师选用的绘本阅读材料均出自这项课题的研究成果：《跟上兔子--小学英语分级绘本》。两位老师选取的均是五年级的绘本，其中钱璟星老师上课的主题是“Can I play with you?”，利用思维导图，围绕主人公的情绪变化展开讨论，钱老师通过精心的环节设计，给学生充分的时间来进行有效讨论，一步一步地揭示每一个重点，让他们在学习过程中学会小组合作，进而学会如何对阅读材料进行自我总结及汇报，使学生在轻松的氛围中习得知识。而张越之老师选用的绘本主题为“Mother，dear mother”张老师善于与学生进行互动，绘本材料中十个小动物有十个不同的妈妈，虽然她们特点不同，但是妈妈对待孩子的感情是相同的，张老师通过邀请学生表演，既活跃了课堂气氛，又自然地引入新知，在读一读、演一演等活动的过程中让孩子体会妈妈的爱，升华了文章的主题。

　　最后，宫文胜副校长对本次活动进行了总结，充分肯定了本次研修活动选取的主题和形式，对课堂教学中生成的精彩之处进行了分析，鼓励英语教师们不断更新教学理念，大胆开展教法与学法的研究与实践，让老师们在今后的阅读教学研究道路上，可以走得更远，更稳！