美术教研组-在教学中针对不同年龄孩子的特点上适合孩子美术课进行探索与思考活动报道三

4月13日美术组吴思琦老师进行了组内课《会变得花、树、叶》一课的教学同课异构研讨，本课是针对二年级孩子认知水平的进行的教学研讨课，整节课老师做了充分的准备，能站在孩子的角度去备课，在导入阶段利用了一首小诗，并以春姑娘的一封信贯穿课堂，用富有童趣的语言引入了本节课。在欣赏阶段，老师选用了一些适合孩子们的彩色的、直观的花、树、叶的图片。在作业阶段，老师能根据二年级孩子造型能力把握尚浅的特点布置作业，孩子们通过老师的教授能自由发挥,画出多彩的花树叶，整节课课堂师生互动明显，作业呈现效果精彩，最后听课老师们都提出了宝贵的意见，也从中学习到了吴老师课堂中的一些优秀教学方法。