节后的一大早，我依然像往常一样从食堂径直走向班级，刚下电梯，就听到琅琅的读书声回荡在整个四年级的楼层。我闻声而去，只见班级来得早的孩子们个个精神饱满，手捧书本，热情洋溢得读着《虎门销烟》这一课，我甚是欣慰。在班里边随口夸耀了一句：“今早的四（12）班的孩子们仿佛就是虎门寨观看销烟的一群百姓，我看到了你们的激动和期待。”话音刚落，班级读书声更是铿锵悦耳。我一边走向办公室，一边思考着第二节课该怎样将这股热情保持住……

第二节课铃声响起，我走进班级，孩子们个个坐得笔直，一双双期待的眼神伴随着我走到了讲台前。“孩子们，在人民英雄纪念碑的碑身一面，就刻着一场伟大的壮举，它就是——《虎门销烟》，通过课前的预习，你们对这场运动有哪些了解？”

只见班上平时不爱学习的杨浩宇同学第一个举起手：“老师，我回去看了视频资料，我看到那些吸食鸦片，深受鸦片瘾而妻离子散，家破人亡的场面，我觉得这一天真是该早点到来”紧接着，有好多孩子都争先恐后向大家介绍自己搜集的资料，以至于我事先准备的资料都早已被孩子们拓展了许多……这时，班上各自最矮的吴韵晖同学激动地直接站了起来：“我在书上看到一句话叫落后就要挨打，当时的中国真是验证了这句话”，此时此刻，班级里掌声回响，我也禁不住为孩子们的精彩发言而暑期大拇指。

整节课，我仿佛便成了学生，他们各抒己见，很快将书本上的知识内化，大家在相互纠正和补充的基础上，了解了销烟的过程和伟大意义，这让我看到了祖国的新生一代满满的爱国情。在课堂的结尾，我顺势放出了林则徐的雕像：“孩子们，此时此刻，站在林则徐的碑前，你想说些什么？请你拿起笔写下来。”教室里顿时都是沙沙的书写声……

课后，我看着孩子们吐露的心声，不禁感叹；“这哪是一场简单的销烟，这已然吹到的每一个孩子的心里，虽然他们并未参观当时的激烈场面，但作为少先队员的他们，能够写出自己远离毒品，好好学习；能够向现代的缉毒警察表示崇高的敬意；能够呼吁大家保家卫国，成为建设祖国的栋梁……”这一切要感谢这场销烟，才让孩子们真正感受到今天的幸福生活的来之不易。

虎门销烟，这是一场不一样的烟火，他点燃了孩子们的爱国之心，点燃了他们刻苦努力的决心，将来的中国，必将因为他们而更加繁荣昌盛。