在漫长的暑假过后，我们又迎来了一个崭新的学期。开学初，我便在课上说了两周后重新竞选班委这一消息，原班委暂时管理班级，两周后自由竞选。

两周如期而至，我简单说了下竞选的规则方式，把竞选人员编了号，并在班里挑了三名同学分别作为唱票员、计票员、监督员，剩下的环节由学生自己操作。

听着竞选同学的演讲，坐在台下的同学们，不时地露出满意的微笑，掌声阵阵。几轮竞选结束，到了第三步，全班同学投票决定班委成员。我们采取了快速且公平的举手投票，每位同学行使着自己的权利，投出了自己神圣的一票。经过紧张的唱票环节，两位同学宣读了投票结果。

在整个选举的过程当中，有两处让我感触很深。

一是票数过低的学生。看着黑板上很少的票数，她这个人就趴在了桌子上了，我太懂这种滋味。所以，在这种情况出现的时候，及时说明：投票只能表示同学们对你是否可用胜任这个职位的意见，并不代表有多少人喜欢你。在我说完之后，她慢慢的抬起了头。关注每一个学生的心理健康我非常重视。

二是班长的产生。票数最高者担任班长，但出现了平票都是36票，所以只能二选一再次进行选举。A先投，20票。B后选，21票。结果出来了，全班自发的报以热烈的掌声，包括A！哎呀，顿时就觉得这群孩子真的太美好了。能以这种心态面对竞选，我想很多大人都不一定能做得到！像他们学习！

在一节课内，同学们成功地选出了新一届班委。相信怀揣着美好愿望的班委们能在自己的职位上发光发热，成为一名同学们的好帮手、老师的好助手！