上午

1、课文图片

2、《天窗》预学单2

3.《天窗》预学单2.docx

3.《天窗》预学单

第二天（2月15日）

我的研究

1.课文中的这些字词的意思我还不明白：                                                                                                                        

我们可以运用这些方法来理解：（1）查工具书；（2）查资料；（3）联系上下文（4）问亲朋……我运用（      ）方法，弄明白了这几个字词的意思（写一写）：

1. 读了课文，我有这些问题还不明白（写下来，拍成照片发到班级平台）：

*同学提出的问题我先思考起来，开学后课堂上我要分享给同学听。

我的积累

课文中这些语句我觉得有新鲜感，我把我的积累分享给老师和同学（拍成照片传到班级平台：微信群、QQ群……）

下午

小练习：在你寒假阅读的书籍中，选择一个你最喜欢的人物，以他的口吻写一段150字左右的自我介绍，可以发到群里给老师和同学分享。