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1.《小牛和老骡子》阅读文本习题.doc

阅读短文，完成练习：

小牛和老骡子

有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”

1.小牛两次装病的原因，第一次是            第二次是______________。

2.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？

“老家伙”指______________     一再询问，表明                      

3.     老骡子和小牛的差距在哪里？

4.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？

下午

2.《小牛和老骡子》解析.doc

答案及解析：

1、第一次是（因为耕作相当辛苦，为了得到休息）     第二次是（为了偷懒）解析：要仔细读文，学会从文中找出关键性的语言来回答问题。第一次可从第一自然段“耕作辛苦”这一关键词中理解到小牛第一次装病只是想得到休息；第二次则从第三段开头找到“小牛还想偷懒，就再次装病”这一关键句得到答案。

2、“老家伙”指（老农夫）     一再询问，表明（小牛有点担心后果，心里不踏实）解析：可以结合生活实际理解。先是自己偷懒犯错在先，一次又一次的询问可以体现出小牛很担心偷懒被发现，心里紧张。

3、老骡子勤劳、能吃苦，很有责任心，小牛懒惰，装病，说明它太过于精明。解析：本题属于归纳人物形象题型，一定要以原文为依据，从文章具体的语言文字中分析提炼出人物形象。从老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”“但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。”可以看出老骡子很有责任心，每天出去劳作不抱怨。当小牛说休息他却拒绝的时候可以体现它能吃苦，勤劳。从小牛两次装病可以看出他很懒惰，自己在家偷懒还不忘追问老骡子农夫有没有说他些什么，体现他很精明。

4、屠夫是专门宰杀牲畜的。意味着小牛有危险了，不要再偷懒，否则会被杀了。解析：首先要根据积累理解屠夫是谁。这篇寓言故事是想告诉我们一个教训，通过对故事分析我们可以知道在这时农夫很可能已经知道小牛在装病的事情，农夫一定不会需要一个只会撒谎偷懒的牲畜，交谈的时间长有很大可能在商量宰杀牲畜的事情，所以也是在提醒小牛如果再偷懒可能就要被杀死。