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手拉手 共进步——江宁实小骨干教师赴陕西洛南校际协作圆满成功

发布时间: 2020/6/5 14:37:35 1082次浏览 作者: 樊玉蓉

手拉手   共进步

——江宁实小骨干教师赴陕西洛南校际协作圆满成功

6月2日4日,根据《南京市江宁区与商洛市洛南县教育对口支援工作实施方案》和2020年度宁洛教育扶贫协作工作计划要求,江宁区教育局组织部分学校骨干教师赴洛南进行校际协作交流活动。我校英语宫文胜老师、体育学科樊玉蓉老师参与了此次活动。

江宁区校际协作团队在刘书记的带领下,2日下午抵达洛南县,受到了洛南科教体局领导 热情接待。3号上午,江宁校际协作单位的老师与对口协作学校在洛南第二小学进行了面对面的交流与座谈。刘书记与洛南科教周局长分别对校际协作交流情况与取得的成果作了重要讲话。会后,手拉手学校进行点对点的进一步交流。

与我校进行校际协作的学校是洛南县西街小学,该校始建于1904年,是一所文化积淀深厚、人文气息浓郁的县直属小学。上午第二节课,西街小学英语骨干教师王娇、体育骨干教师李艳荣分别执教《Uint6 Today Is Her Birthday》、《玩转呼啦圈》。课后,由我校两位老师对他们执教的课进行点评与研讨。下午,宫文胜老师从课堂教学案例出发,结合自己的教学实践和思考感悟,做了题为《写作教学的思考》的讲座。讲座先从课标中关于写作教学的要求入手,着重讲解了写作主题、实现指标、系统训练、写作评价几个方面的操作方法。宫老师将一个个生动鲜活的教学片段、一节节有趣堪称范本的写作教学实录,为老师们打开了英语教学的一扇窗,让老师们对写作教学有了更深刻的认识与思考。玉蓉老师的讲座《指向核心素养的小学体育教学策略》——如何提高接班上课学练的有效性,围绕:“借班上课”这一中心,从课前五“备”、课前接触学生、课中活用教法、注意事项四个方面为老师们解答了这个问题。课堂是学生出发的地方,是教师成长的基地和起点,也是教育改革与发展充满智慧、活力和挑战的领域。樊以专业独到的眼光、诙谐风趣的言语、鲜活生动的案例,以深刻洞察的眼光审视当代体育教育和体育教学核心素养。与会老师听后令人颇多感慨,倍受启发,受益匪浅。

讲座结束后,西街小学领导班子成员与我校两位老师进行了深入的交流,就学校管理细则、教师专业发展、日常教研活动、教育科研等方面一步探讨。

此次校际协作交流活动,是在去年我校骨干教师送教活动后又一次深入的对口支援,相信通过这样一次又一次的交流活动,宁洛教育扶贫协作一定会越做越实,越做越好,在促进教师教学业务能力提升的同时,也让两地的友谊之花越开越灿烂。

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