经过一个月的实习和工作，我对教师这份职业又有了不一样的感受和体会。

以教学为例，我认为作为一名教师，首先要对自己所教的知识熟悉熟练到上升一定的高度，再把简单的知识教的不简单，使学生学起来轻松易懂并且主动去学习。我们不能以自己的视角来判断学生的已有经验和理解问题的角度，而是耐心地倾听学生的回答，在教的方式上打破传统的以传授为主，以学生为主体，放手让孩子来解决问题，课堂出现错误的生成，这也是一种教学资源，教师的作用是引导，当孩子出现困惑的时候来解疑，当孩子表达完来做评价和总结。新授的知识还是要放慢节奏，学生需要一个主动探究、慢慢接受和理解的过程。

课堂纪律关乎个人魅力，也关乎德育，也是我在思考的一个问题。对学生严格是为学生好，在学习上严格要求，课后多倾听孩子的声音，有奖有罚、明辨是非。孩子是千姿百态的，但是孩子必须要有规矩有礼貌有好的习惯，先成为一个性格品质好的人，立德树人，再谈学习成绩，品学兼优、德才兼备。有时候觉得孩子也很辛苦，每天学习任务也很重，但是想想，孩子如果从小没有这种吃苦的能力，长大就更不能吃苦抗压，那么怎么生存呢？所以学习上的苦，孩子是应该吃的。

我想成为一个好老师，那么在教学上、在德育上，我希望自己足够真诚和用心去爱孩子，去做出改变，也去思考和学习怎样做，一点一点去完善。