匆匆忙忙地过完了10月，回看这个月印象最深和最受触动的是参加的几次学习。走出实小，看到其他学校的心理工作的开展，跟各位心理老师交流，发自内心的想着“原来，心理课堂、心理工作可以如此”。在参加心理调研时，听到了部分小学的心理工作开展以及一所高中的心理工作情况。孩子们在心理生态建设中获得积极影响，给了我十分重大的鼓舞。心理工作是可以改变孩子生命的颜色的，我正在做的就是这样的事情，未来是可期的。参加心理教研后我认识到了一些自己的不足，也受到了不少启发。我在设计教案时，总会陷入一个“怪圈”--教案设计缺乏趣味性、流畅性。老师们的展示让我看到了即便是偏重理论的主题也能上的生动活泼，而且课堂如行云流水般顺畅。在今后的教案设计上.我需要在活动设计、活动总结上在多下功夫，更加细致地设计教案。

总之，作为实小的心理工作者，我深知责任重大与不易，但既然坚定地选择了从事这个行业，那就更加坚定地走下去吧，相信未来会愈加光明。