把握教学目标，提升课堂效力

——南京市江宁实验小学承办江宁区小学心理健康教育主题教研活动

4月15日上午，江宁区小学心理健康教育“提升小学心理课堂教学效力”主题教研活动在南京市江宁实验小学成功举办。活动围绕“学会学习”专题展开，进行了课例展示与主题研讨。

活动伊始，与会的老师们观摩了优质课展示。南京市江宁实验小学的李鑫老师执教了《目标伴我行》，李老师通过引导学生在“快乐打靶”体验活动中，层层递进地感受目标制定的重要性，掌握基本的制定目标的方法，引导学生体会实现目标需要不惧挑战，持之以恒。

南京市上元小学的谢晓凡老师在《插上想象的翅膀》一课教学中，巧妙借助树叶带领学生在课上体验想象力的奇妙，学生在课堂上发挥天马行空的想象，感受想象带来的神奇“魔力”。

江宁区开发区学校的张颖老师和孩子们一起品味了《学习的苦与乐》，张老师利用生动有趣的活动与学生们共同回忆、体验学习生活中的经历、故事，引导学生们感受：学习中的苦和乐都是我们的宝贵财富，即便学习有些苦，我们可以积极地在学习路上主动发现和捕捉快乐。

展示课后，南京市江宁实验小学李鑫老师和南京市诚信小学钱圆圆老师作为2021年区优质课评比活动选手代表向大家分享了参赛感受。两位老师围绕本次参赛经历，回忆了参赛过程中的“苦”与“乐”，真诚分享了自己的收获和感悟，他们表示参与比赛的过程是对自己日常教学实践与教育智慧的一次检验，更在与同伴的切磋中丰富了自己的经验，看见了自己前行的目标与方向，是一次难忘的成长经历。

江宁区开发区学校高佳老师和翠屏山小学夏爱菊老师作为2021年区优质课评比评委代表对评比活动进行总结点评。两位老师针对本次参赛课堂分享了自己的看法和思考，老师们也深受启发。随后江宁区小学心理健康教育教研员方峥嵘老师和评委代表分别为低年段和高年段参赛获奖老师颁发证书，希望老师们能够不忘初心，继续努力。

最后，江宁区教研室小学心理教育教研员方峥嵘老师进行了活动总结。方老师说“真的很开心，在大家的心理课堂教学中看到一年多来老师们在心理课堂教学教研中的成长，在这片垦新的土地上，我们看见了希望的成长，听到了拔节的声音。”同时也与大家共勉，在结伴同行中乐学肯做，不断探索，携手谱写江宁心育课堂的美丽图景。