今天的升旗手是来自六年级16班的周小栋同学

周小栋是一名热爱学习、兴趣广泛，让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。课堂上，他积极发言，专心听讲；课后按时认真的完成作业，学习成绩优异，年年被评为三好学生，是全班同学的好榜样。他能严格遵守学校纪律，能用心参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。对于老师交给的任务，都如期完成，是老师的得力助手。

他的兴趣爱好广泛：看书、下棋、绘画，尤其热爱体育运动，会游泳、骑自行车、打羽毛球等。曾在校第四十届田径运动会中，荣获五年级男子组800米比赛第二名、400米比赛第五名的好成绩。曾在江宁区2020年中小学生“在抗＇疫＇中成长”主题征文活动中，在辅导老师经乐保的指导下，征文《在疫情中成长》荣获三等奖。

为开展我校未成年人文明礼仪养成教育，我校通过国旗下讲话号召同学们时刻谨记八礼四仪并将其落实到行动中，成为知礼、懂礼的文明小学生！

附国旗下讲话稿：

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我这天讲话的题目是《礼仪伴我行》。礼仪是无处不在的,它能够表现出一个人的道德修养,它能够增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

我们南京市正在创建全国文明典范城市，我们学校也在创建南京市文明校园。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们能做些什么呢？

“八礼四仪”中的“八礼”讲得很清楚。

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。比如：升旗仪式，我们要肃立敬礼，高唱国歌。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。比如：我们课间不大声尖叫，轻言细语。上课回答问题声音响亮。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。比如：进入校园，主动向老师和工作人员问好。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。比如：课间有序先走，上下楼梯靠右行，不在楼梯上玩耍、逗留。

观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。比如：在学校午餐尽量做到光盘行动，吃饭时不讲话。

在这金秋十月，让我们的校园弥漫礼仪的芳香。而这些芳香正来自于五千朵花朵！你，便是其中一朵,相信自己,我们一定行。我们将挑起传承礼仪的使命,让礼仪之花在我们美丽的校园里绽放！

我的讲话到此结束!谢谢!

撰稿：李鑫

校对：何云

审核：厉登高