五年级数学备课组活动报道一

2021年9月30日下午，江宁实验小学五年级数学组在五（17）班开展了以“一二单元重难点分析”为主题的教学研讨活动，并且就本学期的备课组展示活动进行了前期构思。

首先，韩九洲老师传达了教研组、备课组两组会议内容，要将“表现性评价”嵌入“四自生态课堂”、“结构化教学” 教学过程中去，做到教学评一体化，促进学生深刻理解数学的本质，其次，就五上教学计划做了详细的布置，明确本学期备课组的轮流展示活动，号召组内老师提前构思。接着，组内老师就一、二单元重难点进行了细致分析。章晓燕老师提出还是要在平时就要培养推理能力，提升核心素养。第一单元教学负数，是过去小学数学里没有的内容。因此要通过合理的分类，并借助直观，让学生体会正负数与0的关系。要重视两种相反作用练习。要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。葛家明老师特意指出不要涉及正、负数的计算。实践活动“面积是多少”要突出图形变换在直接计量面积时的作用。季建珍提出第二单元则是在学生认识了几个图形的特征，掌握了面积的意义和长方形面积计算公式的基础上安排的。所以要由扶到放，引导学生逐步掌握多边形面积计算的一般策略。

最后，五年级数学组围绕备课组活动展开热烈的讨论，大家各抒己见，畅所欲言,大家认为无论上什么一定要敢于放手，让学生自己去探索发现其中的规律，这样的课堂才是生动的，符合数学组“四自”课堂的要求，只有发挥各自的优点才能相得益彰，更好的为教学服务。

附活动剪影：

撰稿：韩九洲

校对：陈慧

审核：郭永宁