一数金箔路校区备课组活动（四）

金箔路校区一年级数学备课组许彤老师和姜威老师分别于10月27、28日执教了《10的分与合》，课后组内教师对这两节课进行了研讨交流。

首先由两位授课老师简明扼要地阐明设计思路，其次组内评课交流。大家总体评议两节公开课：活、实。 活：教法活、学法活。实：课堂教学朴实、不花哨，教学效果真实有效。

本节课的教学目标：

1、让学生通过动手实践、自主探索、合作交流，自己得出并掌握10可以分成那两个数以及哪两个数合成10。

2、发展学生初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。

3、让学生初步体会分与合的思想，更加乐意学习数学。

两位老师在教学过程中由扶到放，由无序到有序，引导学生探索10的组成，掌握10的组成。在课堂中设计了很多游戏环节。内容丰富、形式多样、层次分明的练习，符合低年级学生的年龄特点，加深学生对能凑成10的两个数关系的理解，有效地激发了学生参与学习活动的兴趣，促进所学知识的内化。学生学习气氛浓厚、热烈，学生表现出了较强的表现欲望，学生在轻松愉快地气氛中巩固所学知识。值得注意的是要充分关注学困生，引导和鼓励他们积极参与学习过程。

撰稿：张瑶

校对：陈慧

审核：郭永宁