今天的升旗手是参加市区汉字文化节展演的一群汉字迷们。他们是：

三年级：许晋赫、陈思语、熊瑞；

四年级：仲梓鑫、沈彦熹、王诗涓、杨云汐、韦雨彤；

五年级：张靖那、张梓涵、杜泽瑞、谢天、张旭尧、史昕苒、姚诗媛、汪昉垣、刘勉、孙怿璟、雷炎乐乐、刘嘉宇、陈希言、刘子然、夏天、高冉、涂昌峻熙、马语彤、吴鑫宇、易梦晗。

这些同学在前期排练中非常认真，投入了很多时间和精力。近四个月时间，他们放弃了午休休息；他们放弃了许多个周末的假期。为了能在舞台上有精彩的展现。在老师们、同学们的一致努力下，我校节目《汉字里的四季之美》荣获区一等奖、市特等奖的好成绩。向他们表示祝贺！希望更多的同学也投入到汉字的学习研究中，也成为小小汉字迷！

在中华民族数千年的发展长河中，积淀了非常灿烂的文化，我校通过国旗下讲话对学生进行传统文化教育。希望同学们能够树立文化自信，传承、发扬中华优秀传统文化！

附国旗下讲话：

今天我们的升旗手很特别，是一群汉字迷们。我们参加的是汉字文化节，研究的是汉字里的四季之美。四季的美，完全能感受到到。汉字里面怎么会有四季之美呢？同学们有没有想过春夏秋冬这四个字为什么这样写呢？那就要说到我们的祖先的智慧啦。现在是冬天，冬的上半部分最初就是指一根绳子打了结，表示到头了，终了了，冬是一年中的最后一个季节。下半部分的两点就像是小冰块像雪。是不是很想形象？这个字本身就显示了冬季的特点。在之前，我们的阅读节暨汉字文化节同学们做了很有意思的一件事，还一起探究每个人心目中的最美汉字。你们知道排在第一位的是哪个汉字吗？是春天的春。春天给我们希望给我们温暖给我们美的享受。最初的春是由草 日（太阳）和屯组成，这个屯就是小嫩芽。春天就是万物复苏，长出了小小的嫩芽。咱们现在写的简化的春，三横就像泥土，又像冰雪消融的河流。这个认字像什么呢？就像柳条飘呀飘。下面圆圆的太阳温暖照耀大地，植物萌发出青青的颜色，杜甫青春作伴好还乡中的青春指的就是春天美好的时光。一年之季在于春，青春，人生最美好的年华也叫做青春。这两个青春原来有这样奇妙的关联。字形和字义紧密练习。读音也表示意思呢！春，多么温柔的第一声，多么温暖。今天大喜事哈哈笑，嘴巴张得多大，有点乐，笑嘻嘻，齐齿呼。音形义完美地统一在一起。春这个汉字本身就把春天这个季节的特点春天的美展现出来了。夏的笔画怎么这么多，我们的大中国也称作华夏，这两者有什么联系？秋字为什么右边有个火？请同学们看看我们的节目《汉字里的四季之美》吧！

春夏秋冬四个字都能彰显这个季节的特点，汉字里就藏着四季之美。我们古人怎么做到的呢？与天地对话，把他们所观察到的自然规律，领悟的道理就融就融在一笔一画中。有智慧的人造出的字充满智慧，学有智慧的字你也变得聪明有智慧。西方科学家一会儿研究怎么开发左脑，一会儿研究开发右脑。中国人不需要，科学研究证明，认中国字写中国字就能开发左右脑，人生聪明始字时，汉字越学越聪明。不仅如此，我们学习汉字的过程，就像在和我们祖先对话，可以感受我们中国人独有的智慧和思维方式，独特的审美，你就越来越有智慧。习近平主席说我们要有文化自信，他说“中国字是中国文化传承的标志。”我们小学生怎么做到文化自信？那就应该爱我们的母语，说好中国话，写好中国字。我们学校还会研究传统文化与汉字融合的研究。希望我们的同学们热爱汉字学习汉字研究汉字，越来越多的同学成为真正的汉字迷！

撰稿：李鑫

校对：何云

审核：厉登高