六年级数学备课组活动报道（五）

12月22日，六年级数学备课组进行了一次组内教研活动，主要研讨《百分数的应用》这一节复习课。

本节课的教学重点是通过系统地引导学生整理和复习百分数的相关知识，使学生进一步体会知识的内在联系，并进一步发展学生的数感，提高学生解决问题的能力。

张老师的这节课是一堂实效性强的、结构完整的复习课。体现了复习课的特点，以练为主。练习的设计具有启发性和思维的价值。练习题也非常具有层次性，从基础练习到拓展练习，以学生的发展为旨，重视培养学生的实践能力。练习内容包括:求一个数是另一个数的百分之几，求一个数比另一个数多（少）百分之几，知道单位“1”求对应量，以及求单位“1”的量等等。课中让学生根据两条信息自己提出问题，自己解决问题，说出解题思路和解答方法后，让学生通过小组合作交流后，得出解题方法；知识让学生自己疏理；规律让学生自己寻找；错误让学生自己判断。充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。这样，突出了解题思路的开放性，训练了学生思维的灵活性。活动中采取小组合作探究的方法，小组交流，给予他们充足的时间，充分地发挥学生的主体作用。

  撰稿：汤燕波

校对：陈慧

审核：郭永宁