四年级英语备课组活动报道六

5月12日下午，四年级英语备课组进行了本学期第六次备课组研讨活动。活动主要针对书本第六单元Whose dress is this?进行教学研讨。

该单元课文由双胞胎苏海和苏洋准备去参加化妆舞会展开，主要涉及到衣服类单词及句型：Whose...is this? Whose...are these?经过初步教学，组内交流讨论，认为学生在学习该单元时主要遇到以下问题：

1. 生词读音掌握不牢固，如trousers, shorts, gloves等。

2. 单复数概念不清晰，句子中be动词与名词疏于保持单复数一致。

   针对以上问题，组内教师各抒己见，制定解决问题的策略。经过研讨，最终认为生词读音不准确，与平时听读认读不到位有关。应在课堂上加强听读认读，及时纠正学生错误读音，并在课后落实听读认读相关训练。复习be动词相关语法概念，通过同桌问答，组内问答，师生问答，句子仿写等相关途径，使学生内化句子中be动词与名词保持单复数一致这一概念。

   经过本次备课组活动，组内教师对于第六单元后续教学有了更深层次的认识，有信心能更好地对学生进行学习指导。

撰稿：刘玥

校对：徐心怡

审核：桂婷婷