语文

薛莲

 基于学生视角，让小学语文课堂向审美漫溯  

12.1

语文

蔡文璨

让深度学习发生——“学习任务群”在小学语文教学中的认识与实践  

2022年11月9日

语文

魏兴芳

小古文教学的策略  

2022.11.30

语文

宋赛成

生生互动，让课堂活泼起来

9.21

语文

徐小玲

汉字教学如何更有效

11月2号

语文

吴文娟

生生互动，提升能力

2022-11-5

语文

许慧

生生互动——课堂改革的应然追求

9.7

语文

陈瑶

阅读，点亮人生    

2022.11.16

语文

王婷婷

体验式教学架起生活与文本的桥梁  

12.14号下午

语文

赵芸

指导一年级孩子正确读书

十二月中旬

语文

何潇

让学、会学、生生互动——我们一直在路上

9.7

数学

周亚亚

“四自”生态课堂：提升学生数学素养的新实践

11月

英语

王小珺

“双减”下小学英语家庭作业的创新布置

10.20

英语

申菁

新课标理念下的单元整体教学

10.27

英语

徐心怡

指向深度学习的小学英语语篇教学

11.17

英语

徐玲

谈课外绘本与storytime教材的融合

11.24

英语

陈红

基于主题情境下的小学英语阅读课教学实践与思考

12.1

英语

刘玥

基于Story板块教学提问提升学生思维品质

12.6

英语

吕长梅

新课标中关于课堂教学评价的学习体会

12.29

科学

邱绮晖

《小学中年段学生的科学辩证思维培养》

第九周

科学

周倩

《科学猜想，让学生真正“卷入”课堂》

第十周

科学

余逆梦

《中、高年级学生基于证据与逻辑的科学论证教学》

第十一周

科学

张牧文

《基于核心素养的小学科学思维型课堂教学》

第十二周

科学

李菲

《例谈学习共同体视角下的小学科学课堂教学活动设计》

第十三周

科学

王文娟

《中年段科学论证的策略探讨》

第十四周

科学

张骏

《基于科学论证的活动与思维的关联》

第十五周

道德与法治

阮灿美

《展示性评价促进学生快乐成长》

10月

道德与法治

袁军

《基于“真实生活”的德法课教学研究》

11月