为贯彻“以研促教”的理念，促进教师专业发展，提升教师科研能力，搭建学习交流的平台。我校青年教师发展班于2022年9月6日晚开展了论文写作培训活动。本次活动，按学科分成四个会场同时进行。语文、数学、英语学科分别由王宁副校长、陈勇副校长、宫文胜副校长做点评指导，其他学科由朱雪山副主任做点评指导。

语文学科会场，王校长针对语文教师论文写作中存在的问题，耐心地一一作答，对每位教师的论文进行细致的点评与指导。王校长通过展示自己的课题内容，为语文教师提供了学习的范例，鼓励年轻教师养成常读、常思、常记的习惯，在不断思考与积累中，获得写作的源泉。

数学学科会场由陈校长进行点评。陈校长首先表达了对青年教师的期望与鼓励，提醒青年教师要找准支点，促进自身的成长与发展。陈校长结合自身的教学经历，对青年教师写作提供帮助，通过与青年教师的沟通交流，了解教师们的想法与问题，明确坚持学习、做好教研工作的重要性。

英语学科会场，宫校长对青年英语教师的论文进行认真审阅、仔细斟酌，对文章作出精准点评。从论文标题的拟定，到论文主体的撰写，再到论文格式的修改，层次明确，关注细节。

其他学科由教师中心进行审核，朱主任强调论文写作要注意不断积累素材，形成记录思考、留心科研的习惯。在论文表达时，要围绕中心，突出设计。鼓励青年教师对论文进一步修改完善，培养精益求精的态度。

学校一直高度重视教育科研工作，鼓励青年教师积极开展科研活动。相信青年教师将以此次论文培训活动为契机，总结教育教学经验，反思不足，专注于专业素养的发展。

撰稿：陈田恬

校对：黄俊

审核：王宁