南京市江宁实验小学2022年科普宣传周活动方案

一、指导思想

2022年是党的二十大召开之年，是开启第二个百年奋斗目标新征程之年。根据科技部、中央宣传部、中国科协《关于举办2022年全国科技活动周的通知》（国科发才〔2022〕69号）和省科协、省委宣传部、省科技厅和中科院南京分院《关于举办2022年江苏省“全国科技活动周”暨江苏省第34届科普宣传周的通知》（苏科协发〔2022〕45号）精神，为加强学校科学技术普及工作，提高小学生的科学文化素质，江宁实验小学决定于2022年5月21日—30日开展科普宣传周活动。本次活动主题为“走进科技 你我同行 创新争先 自立自强”，我校将充分结合本校特点开展科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动全面开展，培养学生敢于探索、勇于创新的科学精神，注重与科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。

二、活动主题

走进科技 你我同行 创新争先 自立自强

三、活动时间

2022年 5月21日-2022年5月30日

四、活动安排

（一）科普宣传

（二）系列活动开展

（三）活动成果展示

五、活动要求

1.各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2.各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。

3.鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

六、活动内容安排

（一）宣传发动

1.将科普活动方案分发到各班，制定具体切实可行的班级活动方案。

2.利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

3.利用宣传栏、墙面装饰等营造氛围，建设学校的科普文化。

（二）具体活动安排

1.系列活动之一：“科普知识进校园”班级黑板报创作活动

各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月30日下班前在班级黑板报上布置“科普知识进校园”宣传板块。

2.系列活动之二：科技小制作比赛

（1）竞赛说明：在日常生活中，你是否会发现，很多物品使用起来不够方便，很多废弃的物品不知道如何处理？现在，请你开动脑筋，充分想象并创作一件贴近生活实用性强的小制作或小发明。可从节能、环保、交通、城建、家居、废物利用等方面入手。

（2）竞赛时间：5月21日—5月30日

（3）参加对象：一、二年级学生

3.系列活动之三：科技读物读后感或科幻绘画比赛

（1）竞赛说明：读一本科技书，或一篇科技文章，或一句科技名言，或一位科学家的故事，把具体感受和启示写成一篇读后感，也可以发挥想象力画出一幅科幻画。

（2）竞赛时间：5月21日—5月30日

（3）参加对象：三、四年级学生

4.系列活动之四：科技小论文或创意编程比赛

（1）竞赛说明：我们身边是不是会有很多给我们带来小麻烦的事情？什么原因带来了这些小麻烦？通过查阅资料提出办法、解决问题。同学们也可以结合现代社会的发展趋势，针对现实场景或未来生活中可能出现的问题和需求，形成智能解决方案和作品，作品形式可以为智能机器人、无人机、小软件、自编小游戏、小算法等。

（2）竞赛时间：5月21日—5月30日

（3）参加对象：五、六年级学生

（三）成果展示

活动结束，所有学生作品评奖，颁发校级奖状。

撰稿：张牧文

校队：郭永宁

审核：张  骏