上元大街二语备课组活动（五）

为贯彻新课改理念，提高年轻老师教学质量，二年级组开展了“一课多磨”活动。徐菲老师执教《雾在哪里》一课做为课例。识字教学是一、二年级教学的重点，徐老师非常重视识字指导，采用灵活多样的方法训练学生识字：出示天气图片，引出“雾”，并用归纳识字法积累“雨字头”的字，既引导学生在生活中主动识字，又教给了学生识字的方法；出示带拼音的生字，让学生分前后鼻音、平翘舌音、整体认读音节拼读；出示去拼音的生字，指名读、齐读，通过识字游戏巩固识字。

学习课文第2－6自然段时，徐老师围绕“雾把什么藏了起来？”“藏起来后的景色是什么样的？”等问题，引导学生边读边思考，在读中感悟，加深了对课文内容的理解。此外，徐老师还出示了一组大雾笼罩下的风景图片，引导学生仿照文中的句式想象说话，巧妙地突破了教学重点。文中的“论”将识字与语言运用结合起来。二年级组开展了热烈的研讨活动。老师们一致认为徐老师教学基本功扎实，教态自然大方，知识储备丰富，对学生的点拨富有耐心；重视朗读训练，形式多样，真正做到了以读为本，引导学生读中悟情，读中明理。同时，大家也提出了一些建议：写字指导的时间再充分一些，指导再细致一点。

撰  稿：常雨晨徐 菲

校  对：陈  瑶陈 瑶

                                                         审  核：许  慧许