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美术组教研活动(三)

发布时间: 2023/6/25 16:00:49 658次浏览 作者: 潘雅

2023427日,美术组各位教师围绕“如何提高学生的构图能力”这一问题进行讨论。

构图问题存在于百分之七十的低年级学生绘画作品中,不是偏大就是偏小。所以作为教师我们需要对其进行正向引导。告诉学生:不要当蚂蚁画家,也不要当大象画家,要做一个会讲故事的画家。教师需要引导学生了解构图的作用:通过构图传达作者情绪情感、通过构图营造画面空间感等。并通过欣赏大师作品、尝试想一想、说一说其构图的含义;自己动手尝试不同的构图方式带来的不同画面效果,以此来理解构图的意义与重要性。引导学生选择合适的构图方式表现画面、表达情绪情感。


 

                                                      撰稿:潘雅

                                                      校对:夏名雨

                                                      审核:宫文胜



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