启航新征程，逐梦向未来

-------2023~2024学年数学教研组第一次教研会议报道

为提高新学年的教学质量，进而提升教师专业水平和学生学习质量，2023年9月5日下午2:00，数学组全体教师齐聚stem教室参加2023~2024学年度第一学期数学教研组第一次教研活动，重点进行上学期期末质量分析。

首先，陈静、任欣然、吴天生3位新加入的教师进行了自我介绍。

接着各备课组长对上学期期末测试情况进行分析、汇报。贝先慧、高颖、孙秋、杨芸、祁梦姗、韩九洲6位备课组长在会前都做了充分精心的准备，他们根据本年级各班失分情况和测试卷的具体题目，制作了图表、ppt等，从试题分析、卷面分析、学生失分情况分析、存在问题和改进措施等方面作了非常详细的质量分析报告。

贝先慧老师归纳了一年级素养评定的三大块：动口算一算、动手做一做、思维表达，通过易错题的分析为新任教一年级教师提供了教学思路和教学重点。高颖老师则结合具体题目明确二年级学生培养听题读题审题能力的重要性。孙秋老师制作了各小题失分情况对比表格，既点出了各班间的间距，明确个别班的努力方向，又体现了每个班的易错共性题，希望通过组内教研共同提高。杨芸老师、祁梦姗老师和韩九洲老师均点出部分题目学生的思维定势，指出在教学时要提高学生自主分析题目的能力，杜绝“背题”，让学生不仅知其然，更要知其所以然。随后，唐春霞老师和倪建平老师从课前准备、课中常规、课中读题等角度分享了她们丰富的教学经验，郭庆英老师和魏尤香老师则分享了她们在培优补差、班级结对方面的心得。祁梦姗老师和闵瑶老师的练习课、评讲课的分类讲授则让老师们受益匪浅。

最后，教学中心郭永宁主任在肯定了上学期各位数学老师潜心教学、辛苦付出、获得理想成绩的同时，也为老师们指明了今后教学工作中的努力方向。第一，“找准差距”，从同年级甚至同班级不同学科中对标找差，不断提高教学动力；第二，“总结反思”，反思是对教学实践的再认识，再思考，要做到随时反思。第三，“坚持不懈”，教学其实是一件繁琐的工作，我们教师要坚持做到课课清，日日清，周周清，这样不仅能减轻教学负担，也能养成学生良好的习惯。 第四，“经验延展”，在日常教学中，郭主任要求我们老师用心教育，善于总结，这样才能不断延续好的经验、好的策略。

回望过去，我们努力不止；展望未来，我们重任在肩。在今后的工作中，相信我们全组教师都能以最大的热情迎接更新的挑战。

                                                      撰稿人：冯 娟

                                                      校 对 ：郭永宁

                                                      审 核 ：宫文胜