上元大街四年级数学组备课组活动（四）

2023年10月20日，我们上元大街四年级数学备课组在四（9）班旁边的办公室开展组内教研。

我们这次研讨活动主要围绕郭永宁主任执教组内公开课《平均数》，本节课是以学生了解平均数与认识条形统计图的知识为基础，结合对统计数据的分析来理解平均数的意义。这一知识既是前面所学知识的继续，又为以后学习统计的有关知识做准备。教材由比较男女套圈谁准一些，引出平均数，突出了平均数的实际意义与存在价值。学生在交流、观察、操作过程中感悟和理解平均数的意义，得出计算方法，学会运用知识解决生活中的实际问题。学生已具备初步的统计知识，经历过数据统计的全过程，但对统计的数据分析较单一，本节课是第一次用平均数据进行分析。学生往往对平均数与实际数的联系与区别不是很清楚，需要教师的引导。

因此本节课的教学目标：

1．在具体的情境中，使学生经历和感知平均数产生的必要性，初步理解平均数的意义。

2．使学生经历探索求平均数的方法的过程，初步掌握计算平均数的方法，能运用平均数的知识解决简单的实际问题。

3．使学生进一步积累数学活动经验，发展数据分析观念，体会数学与生活的密切联系，提高学习数学的信心。

本节课的教学重难点：理解平均数的意义，学会求简单数据的平均数。

撰稿：郭庆英

校对：冯娟

审核：郭永宁