金箔路四数数备课组活动（三）

10月11日，金箔路四数5位数学教师在办公室进行《观察物体（第一课时）》教学研讨。组内教师在研讨时各抒己见。

首先由孙秋老师老师对本课的教学内容进行分析，孙老师指出，第一学段的主要内容是：根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体；第二学段的主要内容是：能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。四年级学生的年龄虽小，已在日常生活中积累了一些观察物体的方法与经验。本单元教学观察物体，既要利用已有的相关经验，更要教会学生“数学地”看物体，包括通常在哪里看、怎样规范地看、看到的形状如何表达……

接着徐芬老师表达了对课堂环节的设想，在课堂开始，充分利用手中道具--投票箱（或一个长方体状的其他物体。）确定物体的前面后，它的右面和上面就很好辨认了。如何把自己看到的画下来显得比较重要，书上的三张小卡可以让学生先用简单的语言进行描述，体会总结---站的位置不同，看到的就不一样。例题的作用就是掌握观察的要领，总结观察物体的注意点，而练一练第二题就是观察一般的长方体和正方体，感受观察的角度与看到的颜色之间变化，对大部分学生来说，这比较简单，教师在教学时多让学生观察表达，培养学生自主学习的能力。

  其他老师也表达了在练习时学生存在的诸多问题，本次活动，为各位教师把握教学提供了方向，每位老师各抒己见，为课堂添砖加瓦。大家收获满满。

撰稿：孙秋

校对：徐芬

审核：陈勇