李菲老师开设校级菜单讲座

2023年5月10日，科学组李菲老师开设了讲座《例谈小学科学“学习共同体”课堂的建构策略》，我校全体科学教师聆听了本次讲座。

李老师指出，在小学科学课堂中构建学习共同体，能有效提高学生的科学探究能力，与他人交流和沟通的能力，形成尊重事实、乐于探究、与他人合作的科学态度，实现每个学生的深度学习。李老师围绕《神奇的新材料》《光的反射》等课例，提出了建构小学科学“学习共同体”课堂的有效策略。例如：设计关键问题，将教学内容转化为学生自主问题的解决；设计层级递进的探究活动，促进学生共同学习；改变学习单的记录方式，促进学生共同学习等。

通过聆听本次讲座，科学组教师对小学科学“学习共同体”课堂的建构有了新的认识，纷纷表示收获颇多。

撰稿：张牧文

校对：郭永宁

审核：张   骏