六语备课组活动报道（六）

冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。11月27日上午，六年级备课组开展了组内教研活动，张苗老师执教组内公开课《伯牙鼓琴》，语文组的老师们都来参与了听课与评课。

《伯牙鼓琴》是统编版小学语文六年级上册的一篇文言文。故事荡气回肠、耐人寻味。伯牙善鼓琴，其技绝伦；子期善品乐，其能独步。《伯牙鼓琴》所喻示的正是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。

课堂上，张老师结合文中的语言描写，启发学生多次展开想象，理解伯牙和子期之间的深厚情谊。紧扣本单元的语文要素：“借助语言文字展开想象，体会艺术之美。”无朗读，不语文。诵读尤其是文言文教学的根基，张徐老师围绕“读”展开了一系列学习任务，从刚开始的要求读通顺，到读出节奏，读出韵味，读出感情，每次的朗读并不是简单机械的重复，而是环环相扣，循序渐进。通过多层次、多元化的朗读，让学生在朗读中反复地品味语言，不断加深对伯牙与钟子期知音情怀的体会。本节课张老师创设真实而富有意义的学习情境，从古到今，从教到学，从学生到听课老师们，无不感到余音绕梁，高山流水传心声。

课后，参与听课的老师各抒己见，精妙的教学分析、点评、交流，碰撞出闪耀的火花，形成了相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。

撰稿人：许慧芝

校对人：陈瑶

审核人:许慧