本册书第八单元《王戎不取道旁李》是一篇小古文，本组老师集体备课、磨课进行研讨。2023年12月18日，赵丹阳老师执教《王戎不取道旁李》。

赵老师紧扣课后习题制定教学目标，首先让学生自主阅读，读准字音，读好停顿，结合注释尝试理解文意。抓住文中的古今异义“尝、折枝、竞、走”等，以及一词多义“之”，归纳总结，帮助学生理解、记忆，结合注释，用自己的话讲讲这个故事。除了理解文意，还紧扣课后习题“说说为什么‘树在道边而多子，此必苦李’”，梳理逻辑“树在道边”——任人采摘——本应无子，却“多子”，所以“此必苦李”，适当板贴，帮助学生理清逻辑关系，感受王戎的善于观察、勤于思考。课后布置背诵课文和给家人讲故事的作业，落实课后习题。

课后，全组老师对本节课展开讨论，结合学校近期举办的教研活动中，不同老师教学课堂中的亮点，总结归纳小古文教学中的一些共性问题和解决方法，每位老师都收获满满，并对小古文教学有了新的理解。

撰稿：付文钰

校对：陈瑶

审核：许慧