筑梦新时代 起航新征程

教学质量是学校的生命线，为进一步深化“两组”与学科建设，提高学校教育教研质量，充分发挥“两组”研究作用，2024年3月1日，南京市江宁实验小学在行政楼会议室召开了学期初教研组、备课组两组工作会议。会议由学校教学中心郭永宁主任主持，王宁校长到场指导教学工作，各年级、各学科教研组、备课组组长全部到场参加。

会议上，王宁校长首先做了教学工作指示。王宁校长要求，各学科要凝成核心团队，在各年级负责研发作业册和单元卷、指导青年教师执教公开课。校本教研制度化，集体备课重视教材研读，每次活动有1-2个老师主讲；组内教师执教公开课时，群策群力，发挥教研（备课）组的集体力量；重视校内讲座的开展和教学经验分享；每次活动有签到、准时发布报道。校本教研还要做到课题化，积极申报和推进集体省、市、区级集体课题研究，积极撰写论文、案例，提高教学研究水平。

   之后，郭永宁主任对本学期的教研组、备课组工作作了明确要求和部署。各教研组、备课组应当规范化教研（备课）组常规工作，细化和严格执行组内活动过程性材料的收集、整理和上传工作，统一活动报道格式、严格三审；督促骨干教师积极申报校内公开课和讲座，规范讲座的报道格式；结合学科教学热点进行主题研究，在本学期开展“十四五”规划集体课题的申报工作；重视对后进生的心理辅导和跟进观察工作。郭主任进一步强调，教研组、备课组在教学管理和教学研究中起桥梁和纽带作用，各学科教研组长、备课组长应强化自身建设，做到带头示范作用，充分努力推进学校教研工作的开展和深入。

筑梦新时代，起航新征程。此次会议使各教研组、备课组明确了新学期教研工作的重点和方向，有效地推动了各学科教研活动科学的开展，为学校今后教研活动的扎实开展、教育质量的提升和教研成果的进一步突破奠定了坚实的基础。

撰稿：张牧文

校对：郭永宁

审核：王  宁