2024年4月11日，五年级英语备课组进行了本学期第三次备课组活动。活动主要内容为研讨殷明瑜老师执教的Unit4 Seeing the doctor第一课时教学。

转眼学期即将过半，学生的整体学习状态不断改善的同时，课堂氛围也日益积极融洽。下面是殷老师的教学设计：首先，在导入环节，殷老师通过Free talk引导学生自由交流，锻炼学生的交际表达能力，贴近学生生活实际的同时，引入语篇主题。然后在课文教授环节中，殷老师首先让学生根据语篇配图Look and guess，检测学生是否具备从图片中获取信息的能力。然后通过观看动画，处理What’s the matter with them?这一问题，然后让学生思考What do the doctors usually do?以“医生做的事”解析文本，帮助学生形成语篇文本结构，掌握语言知识。然后殷老师从问、查、建议三个方面逐步处理Su Hai和Mike两个人物的关键信息，并适当添加了相关的补充性资源。最后，殷老师引导学生结合板书上的思维导图与自己的想法对语篇内容进行复述，这不仅锻炼了学生的思维能力，也强化了学生的综合语言运用能力。

本堂课中，殷老师通过丰富的教学活动的设计，不仅引导学生联系语篇与自身生活实际深度理解了语篇，也学会了如何简单描述病情和提供建议。

殷老师的教学设计目标明确、结构清晰，教学活动设计新颖，是一节让人受益匪浅的好课。

撰稿：房鑫

校对：徐心怡

审核：桂婷婷