上元大街四年级数学组备课组活动（六）

 2024年5月7日，我们上元大街四年级数学备课组在四（5）班旁的办公室开展组内教研。

我们这次研讨活动主要围绕期中练习质量分析进行的，本次素养调研练习试卷，在内容设计上紧密贴合教材大纲，全面考察了学生对数学基础知识的掌握情况。大部分学生在数与代数部分表现良好，能够熟练掌握加减乘除四则运算以及分数的运算。但在部分复杂的计算题中，部分学生出现了计算错误或步骤遗漏的情况。针对学生在计算题中出现的错误，建议教师在日常教学中加强基础运算的训练，提高学生的计算速度和准确性。

针对学生在答题过程中表现出的个体差异，建议教师采用分层教学的方式，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和策略，以满足不同学生的学习需求。

本次南京市江宁实验小学数学学科四年级下册的阶段性素养调研练习试卷，全面反映了学生的数学学习情况。通过对学生答题情况的分析，我们可以发现学生在数学学习中存在的问题和不足，为今后的教学提供了有益的参考。希望我们四年级教师能够根据学生的实际情况，制定科学合理的教学计划，帮助学生更好地掌握数学知识，提高数学素养。

撰稿：郭庆英

校对：冯娟

审核：郭永宁