活泼泼的教研，活泼泼的发展

——南京市江宁实验小学成功举办小学语文学科“南京市先进教研组”展示活动

为了推广市先进教研组的实践经验，促进校际之间的交流，进一步加强我区各校语文教研组建设，2024年9月11日上午，江宁区小学语文“南京市先进教研组”展示活动在江宁实验小学金箔路校区举行。本场活动由区教学研究室主办，江宁实验小学承办。江苏省特级教师、区教学研究室教研员吴勇，江宁实验小学党总支书记程林，江苏省特级教师、江宁实验小学校长王宁，江苏省特级教师丁雪飞，我区各小学分管语文学科教导主任、教研组长共同参加了本次活动。

本次展示活动内容丰富，分为课例展示、沙龙研讨、经验分享和总结点评四个环节。课例展示环节，三位教师围绕四年级上册神话故事主题单元展开教学。第一节课由江宁实验小学优秀青年教师韩宇尘执教精读课文《盘古开天地》。韩老师首先从本单元主题“神话故事”入手，引出本堂课的神话人物“盘古”。接着引导学生梳理出“盘古开天地”的起因、经过、结果。然后围绕情节中的“神奇之处”，带着学生边读边想象画面，见证中华民族创世之神盘古的成长历程。最后，让学生写写这一神话故事简介卡，夯实学生“学习把握文章主要内容”的能力。

第二节课由江宁实验小学优秀青年教师庞思践执教略读课文《女娲补天》。庞老师创设“我是《女娲补天》神话故事传讲人”主题情境，引导学生抓住关键词语，简洁概括故事的起因、经过、结果。接着引导学生读文字想象画面，借助表格支架，把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。最后，以思辨性问题“课题为什么是‘女娲补天’而不是‘女娲补天地’”，引发孩子深入思考，聚焦对故事写法的研究。

第三节课，由江宁实验小学优秀青年教师常雨晨老师执教《习作4：我和    ___过一天》。导入环节，常老师以谈话激趣的方式，点燃学生习作的积极性。接着，通过学生预写，了解学生的习作起点。然后，教师针对学生习作如何写清楚的困难之处，链接本单元所学的神话故事，从“神奇的举动”“神奇的景象”两个方面入手，为学生搭建习作支架，有效解决学生习作的难点。

三节课例过后是精彩的沙龙研讨环节。本次沙龙由区优秀青年教师陈瑶主持，南京市学科带头人许慧、南京市优秀青年教师蔡文璨、校备课组长张沁心和区优秀青年教师吴文娟老师,围绕活动主题，从文本解读和课堂实施两个方面展开深入研讨。在文本解读环节，张沁心老师从单元整体视角出发，深入分析了如何落实单元语文要素。吴文娟老师则聚焦于四年级上册整册书，分享了如何系统地组织教学内容，循序渐进地有效达成单元核心目标。蔡文璨老师则从全学段的角度，探讨了语文要素在不同年级之间的衔接与进阶，强调了文本解读要关注学生语文能力的梯度提升。

在研讨课堂实施环节，主持人陈瑶老师介绍了神话类整本书阅读学习任务群的设计。许慧老师以《盘古开天地》为例，分享了教师如何激发学生的想象力。吴文娟老师以《女娲补天》为例，交流了如何把神话故事讲清楚的教学策略。张沁心老师指出了如何引导学生把神话故事讲生动的策略。蔡文璨老师则以《我和___过一天》习作教学为例，交流了如何从学生的实际写作需求出发，进而以学生整本书阅读为经验，助力故事创编的设想。整场沙龙研讨充满了智慧的火花，与会教师不仅获得了丰富的教学策略和方法，还加深了对语文教学整体性和连贯性的认识。

沙龙过后，我校语文教研组长何潇老师做题为《活泼泼的教研，活泼泼的发展——江宁实验小学语文“南京市先进教研组”炼成记》的讲座。何潇老师先介绍了我校的常规教研方式，又从“课题教研”和“专题教研”两方面介绍了我校语文教研组的特色教研，指出“活泼泼的教研成就了活泼泼的教师，帮助教师读懂活泼泼的儿童”。众行者远，齐心者灿，通过行之有效的语文教研，使本组成员都具有扎实的专业知识、较强的业务能力、提升对新信息的接受能力，更快速适应教学观念的更新。

活动最后，江苏省特级教师、江宁区教学研究室教研员吴勇老师立足活动主题，从制定规则、形成传统、形成文化三个方面，对本次活动进行精彩的总结发言。吴特首先肯定了江宁实小通过实践探索，总结出了一套行之有效的教研方法，对于如何备课、如何上课、目标如何落地等问题，都有明确的规则和操作方法，这些经验对于其他学校开展校本教研具有重要的参考价值。吴特指出教师的专业成长是学校发展的核心动力，应重视教师的持续学习和进修，重视青年教师的培养，确保青年教师能够迅速适应教学环境，成长为成熟的教育工作者。吴特还强调教研文化的重要性，要重视学校教研规则的制定和实施，确保教研组活动的有序进行，不断丰富和完善教研文化，使之得以传承和发展。吴特高屋建瓴的发言，给予与会教师在提高教研品质、提高科研水平方面以有益的启迪。

尽管秋雨绵绵，但每位与会者的内心都充满了温暖与感动。这场活动不仅展示了江宁实验小学语文教研组求真务实的教研风采，也为我区各所小学搭建了一个相互学习、相互借鉴的桥梁。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在区教研室的有力引领下，江宁小语人将继续在教研的道路上乘风破浪，砥砺前行！

                                                                            撰稿人：陈瑶 谢舒怡 徐潇羽 

                                                                            校对人：蔡文璨 

                                                                            审核人：王宁