语文

许慧

《汉字教学的再思考》

11月19日

语文

魏兴芳

核心素养下的游戏化教学

12月25日

语文

宣广娟

课堂提问之我见

12月12日

语文

周荣清

忆读书

12月25日

语文

宋淼淼

低年段写话教学方法指导

10月23日

语文

宣广娟

课堂提问之我见

12月12日

语文

魏月芳

《读经典文言  学思维方法》

11月29日

语文

丁雪飞

小学语文课堂教学过程性评价的实践探索

11月20日

语文

吴文娟

立足文本构建神话单元整体教学

10月16日

数学

周亚亚

立足核心素养，构建“活泼泼的”数学课堂

10月29日

数学

郭永宁

在活动中体验，在交流中生长

11月19日

数学

冯娟

具身认知视野下，低年段课堂数学游戏化教学策略

12月3日

数学

韩九洲

追根溯源：小学数的运算本质探寻

12月1日

数学

陈慧

具身理念下小学生量感培养策略

12月2日

数学

孙秋

基于单元整体教学的学习路径思考

11月5日

数学

吕超群

用数学的思维思考现实世界—新课表背景下小学生数学思维活动设计研究

11月24日

数学

赵慧凤

数学游戏活动环节的设计与探讨

12月17日

数学

徐芬

大概念视角下的单元结构化教学实践探究

11月12日

数学

章晓燕

“讲”出精彩，“题”练思维----小讲师制的实践与探索

11月26日

英语

徐心怡

新课标下小学英语三年级新教材解读

第4周

英语

申菁

小学英语跨学科融合教学研究

第9周

英语

陈红

基于核心素养下小学英语跨学科课堂教学实践研究

第10周

英语

王小香

低年级口语有效教学活动的探索

第11周

英语

薛慧

教学评一体化教学的研究与实践

第12周

英语

徐玲

小学英语跨学科教学策略研究

第13周

英语

殷明瑜

小学英语跨学科融合策略研究

第13周

英语

王小珺

基于核心素养的小学英语跨学科主题学习的探索与实践

第14周

英语

孙明

新课标下小学英语跨学科教学策略研究

第14周

英语

谢蕾

基于核心素养的小学英语跨学科策略研究

第14周

英语

任梦菲

新课标视角下小学英语复习课与信息技术的深度融合

第14周

英语

刘玥

语篇研读视角下的小学英语跨学科语篇教学探索

第15周

英语

李琦

基于核心素养以信息化赋能小学英语单元整体教学

第15周

英语

桂婷婷

小学英语跨学科项目式学习探究

第16周

英语

张芸

小学英语单元整体育人价值研究

第16周

科学

张牧文

在小学科学课中培养学生的证据处理和解释能力

10月10日

科学

王子羊

借助归纳视角  提升思维品质

11月13日

科学

李菲

例谈小学科学跨学科概念的建构

11月20日

科学

冯阳

例谈小学科学实验设计有效性的提高

12月11日

科学

王林杉

双减背景下的小学科学课堂

11月15日

科学

王文娟

促进低年段学生科学观察能力的有效策略

12月1日

科学

邱绮晖

科学课中学生信息收集能力现状与培养策略研究

12月20日

科学

耿曼漫

科学课跨学科主题学习的理解与事实

1月10日

科学

吴彤

运用模型建构发展科学思维的策略研究

11月6日

科学

丁逸

低年级学生开学表达训练方法初探

11月25日

科学

余逆梦

例谈如何组织课堂辩论，培养高年级学生科学论证能力

12月6日

科学

张骏

基于逆向设计的科学论证课堂教学

11月8日

科学

黄璐璐

浅谈低年段课堂中如何运用头脑风暴发展学生的科学思维和逻辑表达

11月26日

科学

周倩

基于思维型课堂培养学生“科学猜想”的实践研究

11月26日

体育

朱明建

《基于新课标的设计与实施基本运动技能教学》

12月10日

体育

鲍学楼

《特殊需要儿童的早期识别与运动干预策略》

11月27日

道德与法治

王瑾

小学道德与法治教学中关于法治教育的探索

10月14日

道德与法治

袁军

讲求法治教育的实效性

9月30日

道德与法治

阮灿美

浅谈体验式教学实验探索

12月9日

道德与法治

杨萍

用好新教材 导向核心素养

9月19日

音乐

钱丹妮

小学低年级音乐趣味畅游实践策略探讨

10月18日

美术

夏名雨

“杉树美”创意写生画教学实践

9月27日

美术

季令雨

小学中年级美术表现性评价教学探索

10月23日

美术

陈琳

“蓝印花布”走进小学美术课堂的实践探究

10月24日