一年级数学备课组第一次活动报道

2024年10月10日，一年级数学备课组的赵慧凤老师在一（14）班执教《认识立体图形》。本次活动汇聚了备课组的全体教师，大家齐聚一堂，共同探讨教学心得，分享成功经验。

赵老师在设计此课时，对学生的已有经验进行了充分的了解。现在的学生在幼儿园对立体图形已有了初步的接触，有了模糊的印象，或者说对图形的不同形状的分类有了初步的辨别能力。教师就抓住学生的这种已有经验，让学生对这四种立体图形进行分类，然后再利用课中学生的错误分类进行这个非预设性生成的课堂资源进行教学，教学效果显著。课堂中赵教师让学生利用学具或实物，用看一看，摸一摸的方法，让学生亲历学习材料，从而增加感性材料，增强其说的愿望，培养其学习的兴趣。让学生在动中学，在说中理解，在讨论中释疑。课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，课堂氛围既活跃又有序。这种以学生为主体，教师为主导的教学模式，充分体现了新课标的教学理念，赢得了在场教师的一致好评。

随后，备课组进入了热烈的研讨环节。教师们纷纷就公开课的教学设计、师生互动、教学效果等方面进行了深入的分析和讨论。大家一致认为，公开课不仅展示了赵老师的教学风采，更为备课组提供了宝贵的教学经验和启示。

在研讨过程中，教师们还就如何更好地融合教材内外资源、如何创新教学方法、如何提高学生综合运用能力等问题进行了广泛的交流。大家纷纷提出自己的见解和建议，共同探讨解决方案，为今后的教学工作提供了有益的参考。

  通过这次活动，教师们不仅收获了宝贵的教学经验和启示，更增强了团队合作意识和专业成长的动力。相信在未来的教学工作中，一年级数学备课组将继续携手并进，共同为提升教学质量、促进学生全面发展而不懈努力。