第十二周，我们上元大街六年级数学备课组进行了一次公开课同课异构活动，授课内容为第六单元《百分数》中《求一个数比另一个数多（少）百分之几》这一课，授课老师分别为陈玉婷老师、吕梦婵老师和魏尤香老师。

三位教师在教学过程中采用了不同的教学方法，如启发式教学、互动式教学和情境式教学等。通过多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性。

陈老师的教学以情境导入为主，通过生动的例子将抽象的百分数概念具体化，生动有趣，帮助学生更好地理解。魏老师拥有丰富的教学经验，对学生的问题充分预设，课堂上注重互动，通过小组讨论、提问等方式，引导学生主动思考，培养学生的思维能力。吕老师则从实际问题出发，将百分数的计算与实际生活相结合，让学生在解决实际问题的过程中掌握知识。

在本次活动中，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，完成练习，教学效果优良。

本次同课异构公开课活动三位教师在教学过程中展示了各自的教学特色和优势。通过不同教学方法的尝试和比较，我们找到了更适合学生的教学方法。在今后的教学中，我们将继续探索更有效的教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展提供更好的支持。

撰稿：经娟

校对：冯娟

审核：郭永宁