2024 年12月9日，阳光洒满江宁实验小学的校园，比赛场馆内洋溢着热烈而庄重的氛围，“唱响红歌 强国有我”活动在此震撼启幕。全校师生满怀激情，共同沉浸于这场红色文化的盛会，在激昂的旋律中回溯历史，传承红色基因，抒发爱国情怀。

活动伊始，同学们在班主任的带领下，排着整齐的队伍，有序步入场馆。他们脚步轻快，眼神中充满期待，小小的身影满溢着对活动的热情。按照班级安排，同学们迅速就座，安静等待活动开始，整个活动秩序井然，彰显出实小学子良好的纪律风貌。

随着活动正式拉开帷幕，主持人隆重介绍了莅临活动的嘉宾——电视剧《闪闪的红星》插曲“红星照我去战斗”演唱者、国家一级演员、原东部战区前线文工团男高音歌唱家项绪文，其在音乐教育领域的卓越成就和对红色文化传承的贡献，赢得了全场师生热烈的掌声。另一位特别嘉宾是来自四年级5班陶予沫同学的爷爷，一位优秀的退伍解放军陆军战士——陶正保老先生，陶正保老先生参军期间，获得“神枪手”“神炮手”“技术能手”等称号，两次被记三等功，退伍后还获得南京市、江宁区好市民等荣誉称号。他们是历史的见证者，是爱国精神的鲜活教材。在热烈的掌声中，实小学子开启了这一次红色之旅。

班级合唱展示环节率先登场，瞬间点燃了现场气氛。各班级同学依次登上舞台，他们着装整齐，精神饱满，宛如初升的朝阳，充满蓬勃朝气。同学们用清脆、嘹亮且饱含深情的歌声，演绎了一首首经典的红色歌曲。《没有共产党就没有新中国》唱出了对党的感恩与热爱；《红星歌》展现了革命先辈的英勇无畏；《让我们荡起双桨》描绘出幸福美好的生活画卷......除了自选曲目，还安排了必唱歌曲国歌、队歌、校歌，旨在教育学生要爱国、爱党、爱少先队、爱校。每一个音符都充满力量，每一段旋律都饱含深情，同学们用歌声抒发着对祖国的赞美和对红色精神的敬仰。合唱结束后，项绪文老师对每个班级的表现进行了精准而专业的点评，从音准、节奏、情感表达以及团队协作等方面给予了细致地指导，同学们虚心聆听，汲取着专业知识的养分，现场学习氛围浓厚。陶正保老先生也在赛后为同学们的精彩表现进行点评，用他亲身经历的战火纷飞与艰苦奋斗，告诉同学们这些歌曲背后的真实故事，让同学们更加深刻地理解爱国的真谛，明白今日幸福生活的来之不易。

一年级合唱展示

二年级合唱展示

三年级合唱展示

四年级合唱展示

五年级合唱展示

六年级合唱展示

在同学们精彩的合唱展示之后，项绪文老师带来了一堂引人入胜的《不同历史时期的红色经典歌曲讲述》大课。在约40分钟的时间里，项老师仿佛一位历史的讲述者，带领师生们穿梭于不同的历史时空。从革命年代的激昂战歌，到建设时期的奋进旋律，再到新时代的豪迈乐章，每一首红歌背后的故事都如同一颗颗璀璨的明珠，闪耀着时代的光辉。项老师深入剖析歌曲的创作背景、历史意义以及所承载的民族精神，让师生们深刻认识到红歌不仅仅是音乐，更是历史的见证、精神的传承。同学们听得如痴如醉，时而被革命先辈的英勇事迹所感动，时而为祖国的伟大发展而自豪，深刻领悟到红色基因的内涵与价值。

活动接近尾声，项绪文老师为实小送上了一份珍贵而特别的礼物——一幅亲手书写的书法作品“传承红色经典，创建精彩实小”。这幅作品笔力苍劲，寓意深远，凝聚着项老师对学校和同学们的殷切期望。希望同学们能够传承红色经典文化，在红色精神的滋养下茁壮成长，共同创建更加精彩的校园生活。

此次 “唱响红歌 强国有我”活动在江宁实验小学的校园里留下了深刻的印记。通过红歌传唱、专家讲解、老战士讲述、书法馈赠，不仅丰富了校园文化内涵，提升了同学们的艺术修养和集体凝聚力，还激发了全体师生强烈的爱国热情和民族自豪感。紫金山新闻、交汇点新闻等多家主流媒体对我校“唱响红歌 强国有我”活动进行宣传报道。

附：

江宁实验小学班班合唱评比结果

一年级

最佳表现奖：一（1）班、一（2）班、一（6）班、一（10）班、一（11）班、一（13）班、一（14）班、一（15）班、一（17）班、一（20）班、一（21）班

优秀表演奖：一（3）班、一（4）班、一（5）班、一（7）班、一（8）班、一（9）班、一（12）班、一（16）班、一（18）班、一（19）班

创意编排奖：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、一（5）班、一（6）班、一（7）班、一（8）班、一（9）班、一（10）班、一（11）班、一（12）班、一（13）班、一（14）班、一（15）班、一（16）班、一（17）班、一（18）班、一（19）班、一（20）班、一（21）班

最美歌声奖：一（13）班、一（15）班、一（17）班、一（21）班

最佳指挥奖：一（2）班、一（5）班

二年级

最佳表现奖：二（1）班、二（2）班、二（4）班、二（12）班、二（13）班、二（15）班、二（18）班、二（19）班、二（22）班、二（23）班

优秀表演奖：二（3）班、二（5）班、二（6）班、二（7）班、二（8）班、二（9）班、二（10）班、二（11）班、二（14）班、二（16）班、二（17）班、二（20）班、二（21）班

创意编排奖：二（1）班、二（2）班、二（4）班、二（5）班、二（6）班、二（8）班、二（11）班、二（12）班、二（13）班、二（14）班、二（15）班、二（16）班、二（17）班、二（18）班、二（19）班、二（20）班、二（21）班、二（22）班、二（23）班

最美歌声奖：二（1）班、二（4）班、二（12）班、二（15）班、二（19）班、二（22）班

最佳指挥奖：二（1）班、二（4）班、二（8）班、二（12）班、二（22）班、二（23）班

三年级

最佳表现奖：三（1）班、三（6）班、三（10）班、三（11）班、三（12）班、三（13）班、三（16）班、三（17）班、三（18）班、三（19）班

优秀表演奖：三（2）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班、三（7）班、三（8）班、三（9）班、三（14）班、三（15）班、三（20）班、三（21）班

创意编排奖：三（3）班、三（5）班、三（6）班、三（7）班、三（10）班、三（12）班、三（13）班、三（14）班、三（15）班、三（16）班、三（17）班、三（18）班、三（19）班、三（20）班、三（21）班

最美歌声奖：三（10）班、三（12）班、三（13）班、三（16）班、三（19）班

最佳指挥奖：三（1）班、三（2）班、三（4）班、三（5）班、三（6）班、三（7）班、三（10）班

四年级

最佳表现奖：四（1）班、四（5）班、四（8）班、四（9）班、四（11）班、四（12）班、四（14）班、四（15）班、四（16）班、四（19）班

优秀表演奖：四（2）班、四（3）班、四（4）班、四（6）班、四（7）班、四（10）班、四（13）班、四（17）班、四（18）班、四（20）班

创意编排奖：四（1）班、四（2）班、四（3）班、四（4）班、四（5）班、四（6）班、四（7）班、四（8）班、四（9）班、四（10）班、四（11）班、四（12）班、四（13）班、四（14）班、四（15）班、四（16）班、四（17）班、四（18）班、四（19）班、四（20）班

最美歌声奖：四（5）班、四（8）班、四（11）班、四（12）班、四（15）班、四（16）班

最佳指挥奖：四（1）班、四（2）班、四（4）班、四（5）班、四（6）班、四（7）班、四（8）班、四（11）班、四（15）班

五年级

最佳表现奖：五（3）班、五（4）班、五（9）班、五（10）班、五（11）班、五（13）班、五（16）班、五（17）班、五（18）班、五（19）班

优秀表演奖：五（1）班、五（2）班、五（5）班、五（6）班、五（7）班、五（8）班、五（12）班、五（14）班、五（15）班、五（20）班

创意编排奖：五（3）班、五（4）班、五（6）班、五（8）班、五（9）班、五（10）班、五（11）班、五（12）班、五（13）班、五（14）班、五（15）班、五（16）班、五（17）班、五（18）班、五（19）班、五（20）班

最美歌声奖：五（4）班、五（9）班、五（16）班、五（18）班、五（19）班

最佳指挥奖：五（4）班、五（5）班、五（10）班、五（13）班、五（16）班、五（17）班

六年级

最佳表现奖：六（3）班、六（8）班、六（10）班、六（12）班、六（14）班六（15）班、六（16）班、六（17）班

优秀表演奖：六（1）班、六（2）班、六（4）班、六（5）班、六（6）班、六（7）班、六（9）班、六（11）班、六（13）班、六（18）班

创意编排奖：六（3）班、六（5）班、六（9）班、六（10）班、六（11）班、六（12）班、六（16）班、六（17）班

最美歌声奖：六（3）班、六（8）班

最佳指挥奖：六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（4）班、六（8）班、六（15）班、六（17）班

撰稿|戴鹏 张媛媛 钱丹妮

编辑|潘雅

校对|厉登高 许慧  韩九洲

审核|程林 王宁