三年级英语备课组第二次活动报道

10月29日，三年级英语备课组进行了本学期第二次备课组活动。活动主要内容为第五单元教学研讨。

第五单元主题为家庭，本单元Lead-in 版块首先直观呈现了公园中两个家庭偶遇的场景，围绕Big Question:What makes a family?设置三个单元学习目标：向他人介绍自己的家庭成员，询问人物关系和谈论自己的幸福家庭。

本单元涉及到家庭主要成员的称呼，以及Who’s he/she? He’s/She’s...等句型，学生需要初步了解家庭结构，运用句型询问并介绍家庭成员。组内教师交流讨论后认为，学生可能会在相似单词的辨认方面存在一定困难，如brother、mother、father等，同时，核心句型中he和she的出现，涉及到了人称代词男女性的辨别。针对以上问题，通过教师们的相互探讨，认为本单元教学时，相似单词的认读需要重点巩固，同时对于句型的使用，应向学生解释人称代词he和she的区别，让学生在充分了解之后不断巩固运用。

本组教师就本单元教学内容进行交流探讨并提出教学建议，大家表示受益匪浅，有信心能够对学生进行更好的学习指导。

                撰稿：刘玥

校对：徐心怡

审核：桂婷婷